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한 좋은 예가 필자가 속해 있는 전문학회의 학술대회 분과회를 기획한 최근의 경험에서 찾아볼 수 있다. 필자는 기획과정에 공동 의장을 맡도록 필자의 박사과정 학생을 초청하였고, 필자의 초청장은 우리들 간의 관계논리를 예시하였다. 한
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상황이론은 보다 지적이고 유능한 구성원들이 그렇지 못한 사람들보다 리더십을 덜 필요로 한다는 사고와 또 실증연구가 잘된 리더십개념에 기초를 두고 있다. 따라서 이 이론은 상당히 타당성도 있고 유용하지만 개념상 또는 방법론상의 문
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3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피들러의 리더십 상황이론
1. 리더-구성원 관계(leader-member relations)
2. 과업구조(task structure)
3. 지위권력(Position power)
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- 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 리더십 상황이론
I. 허시와 블랜차드의 상황모형
II. 피들러의 상황모형
III. 하우스의 경로-목표모형
* 참고문헌
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상황 학습 이론은 근본적으로 우리가 지식을 가르치는 이유와 목적에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
참고문헌
◇ 강인애(1996), 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제이론, 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을 중심으
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