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이 바람직하다고 생각된다.
건강한 삶의 바탕과 배후에는 안정된 심리가 기본이며, 이 안정된 심리를 위해서는 스트레스의 감소 혹은 스트레스에 대한 대처능력 강화가 필요하다. 또한 현재의 정신건강증진체계상 생애주기별로 다양하게 나
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이영호, 정신건강론, 공동체, 2010
이유섭, 정신건강과 정신분석, 무지개사, 2006
이혜경, 정신건강론, 동문사, 2021
전석균, 정신건강론, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애정신건강에 대한 개념
2. 생애정신건강의 단계와 이 시기에 필
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이해하고 관용적 의사소통을 할 수 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 생애주기의 개념과 특징에 대해 서술하고, 생애주기별 가장 중요하게 이루어 나가야 하는 인간관계 과업에 대해 설명해 보고자 하였다.
이렇게 각 시기의 인간관계에 대해
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이라고 추측해 볼 수 있다. 그러한 경험은 효과적으로 비계설정을 해준 부모와의 상호작용을 통해서 가졌을 수도, 또는 다른 가족 구성원들과의 상호작용을 통해서 가졌을 수 있다. 아동들이 취학 전 시기에 이미 학습 경험을 갖는 것에 대해
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대해서 정리해 보았다. 인간은 누구나 노년기를 맞이하여야 한다. 그러나 그 시기를 대처하는 방법에는 개인마다 차이가 있을 것이다. 노년기에 대한 정확한 이해를 바탕으로 자신의 노년의 삶을 위한 체계적인 계획을 통하여 모두가 건강한
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