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생태학습공간을 활용한 자연체험 프로그램 개발 및 효과, 배제대학교, 2012
박은정 저, .숲 체험 프로그램이 영아의 자연친화적 태도와 친사회적 행동에 미치는 영향, 국민대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태친화프로그램
2. 놀이중심,
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중심 통합교육과정의 이론과 실제』, 창지사, 2002
임갑빈, 『자연친화 생태유아교육 프로그램Ⅰ』, 양서원, 2004
명지전문대학 부속 명지유치원, 『5세 주제접근 통합교육과정』, 양서원, 2001
배진수, 이영만 역『교육과정 통합과 평생교육』
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놀이
(2) 정서발달과 놀이
(3) 언어발달과 놀이
(4) 인지발달과 놀이
(5) 사회성 발달과 놀이
2. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
1) 00 숲유치원
2) 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형 - 놀이중심의 체험교육활동
3) 느
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생태유아교육
2. 생태유아교육의 배경 및 관점
3. 생태유아교육 프로그램의 계획
4. 생태유아교육의 실천 프로그램
5. 생태유아교육에서 본 아이들 건강교육의 방향
6. 생태유아교육의 건강교육 실천 사례
7. 생태유아교육의 일과 운영 및
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생태중심유아교육프로그램이 유아의 정서지능에 미치는 영향 (Influence of Ecology Education Program including Forest Experience on Children’s Emotional Intelligence), 학위논문(석사)-- 경기대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2012. 2,
임재덕(2006), 제 3판 생태유아교
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생태유아 프로그램. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
조규성 (2010). 아이들은 숲에서 무엇을 배우는가? : 숲에 대한 아이들의 기억에 관한 질적연구. 성균관대학교 박사학위논문.
최기영 (2007). 자연친화 교육프로그램이 유아의 친사회적 행동
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생태관광객의 여행동기 및 태도 : 척도 구축과 관광객유형별 비교분석. 서울대학교 박사학위논문.
강미희, 김남조, 최승담(2002). 대중관광객과의 비료를 통한 생태관광객의 차별적 특성 규명 : 여행동기 및 태도를 중심으로, 관광연구, 17(2):157-
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생태관광 이용자의 태도와 관광활동에 관한 연구”, 세종대학교 관광대학원 석사학위논문
이재권(1999), “생태공원 이용활성화방안에 관한 연구: 서울시 생태공원을 중심으로.”, 한양대학교 환경대학원 석사학위논문
장호찬강미희김성일(19
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생태관광 프로그램의 개발이 요구된다.
본 연구에서는 자연과 인간의 공존과 조화라는 기본이념을 바탕으로 자연의 보존과 관광의 다양성을 동시에 추구할 수 있는 생태관광 개발의 방향을 모색하여 지방자치단체의 생태관광 통해 지역경제
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중심으로. 강남대학교 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2
1. 이론적 배경 2
2. 교육사상 3
3. 교육과정 4
Ⅲ. 발도르프 프로그램 8
1. 이론적 배경 8
2. 교육사상 9
3.
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프로그램 개설 및 운영에 따른 지역자원인사나 전문 강사의 섭외
o 방과후학교 운영에 따른 인적물적 자원의 부족으로 다양한 강좌를 개설하는 데 한계극복
o 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인
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속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제문제 문제에 따른 모든 답변 (총35문제)
(자연친화적 교육방법과 장단점, 숲 유치원,
가드너의 다중지능이론, 포트폴리오의 장단점 등등)
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놀이부(여울목)
등학교에 입학하자마자 중학교 시절에 사물놀이…
5. 자신이 읽었던 책들 가운데 가장 인상 깊었던 책 3권을 선택하고, 그 책을 선택한 이유를 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 각 도서별로 500자 이내).
우
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프로그램 확대하고 제품의 환경 친화적 속성을 강화하고 글로벌브랜드 차원의 다양한 활동을 도와 인간의 삶을 아름답게 한다는 소명을 이루겠습니다. 구체적으로 관점 중심의 소통 및 커머스를 강화해 디지털 역량 제고에 박차를 가하고 다
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프로그램 확대하고 제품의 환경 친화적 속성을 강화하고 글로벌브랜드 차원의 다양한 활동을 도와 인간의 삶을 아름답게 한다는 소명을 이루겠습니다. 구체적으로 관점 중심의 소통 및 커머스를 강화해 디지털 역량 제고에 박차를 가하고 다
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