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수학여행에서 배울 점
4. 교과 관련 및 단원
5. 수학여행 세부 계획
1) 일반 유의사항
2) 버스 내에서 지켜야 할 사항
3) 숙소에서 지켜야 할 일
4) 견학 시 유의사항
5) 복장 및 유의사항
6. 객실 배정표
7. 주요 연락처
8. 기대되는
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수학여행을 통하여 제주도민의 삶과 문화 역사를 한눈에 알 수 있는 계기가 되었으며, 제주도를 좀 더 깊게 알 수 있는 계기를 제공한 것으로 사료된다. ‘백번 듣는 것보다 한번보는 것이 낫다’라는 말이 잇듯이 제주도 관광을 직접 체험하
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서울연구원, 2016년
-마재일, 2019. 여수 관광 홍보·마케팅 ‘상상력을 자극하라’
-변필성, 김동근, 차은혜, 이효란, 「지방중소도시 활성화를 위한 유형별 발전 방향 연구」, 국토연구원, 2015년
-박윤미, 「인구감소, 축소도시, 그리고 도시재생
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수학여행 콘텐츠의 개발 강화, 숙박프로그램의 다양화 등 청소년 교류의 양적 확대 및 질적 심화를 도모한다.
4. 신종인플루엔자 등 관광교류 위기 대응
국제적으로 안전한 나라로 평가받던 한국과 일본 양국은 신종 인플루엔자 발생으로 인
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서울 : 교육과학사
▷ 김용신(2003), 사회과 현장 학습론, 서울 : 문음사
▷ 신순금(1999), 초등사회과 지리영역에 있어서 효과적인 지도학습방안, 광주교대 석사학위논문
▷ 이재기(1997), 소집단 협동적 작문활동에 관한 고찰, 청람어문학 17, 청람
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