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아동들보다 더 많이 나타내는 것으로 보고되고 있다. ADHD 아동들에게서 흔히 나타나는 문제들들 발달영역별로 제시하면 <표 3> 과 같다.
키워드
장애아동행동특성관찰일지, 선별척도와 ADHD아동 진단 검사지, 주의력 집중 결핍 아동의 관
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검사불능’으로 판단할 수 있도록 지침과 프로파일을 제공
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
검사명
목적 및 대상
구성
실시
결과
1. 한국 주의력결핍과잉행동장애 진단검사 (K-ADHDDS)
만 3세 ~ 만 23세 아동 및 청소년
ADHD를 진단하기 위한 검사
하위
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대인관계 영역
2. 교수지원?중재 영역
3. 개인적 영역
4. 진단 영역
5. 전문적인 영역
Ⅸ. 학습장애아 지도법
Ⅹ. 학습장애아의 어휘지도 방법 및 방향
1. 어휘 지도의 방법
2. 어휘 지도의 방향
?. 학습장애아의 치료 방안
참고문헌
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검사
4) 신경심리평가
① 위그콘신 카드 분류 검사
② 언어 유창성 및 범주 유창성 검사
③ 선로 잇기 검사(Trail Making Test B : TMTV)
5) 면접
(1) 구조화된 면접
2) 비형식적 관찰 및 면접
다. ADHD 아동진단의 실제
라. 코너스 평정척도
(1) 코
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진단하는데 참고로 활용될 수 있다.
1/ 집, 나무, 사람 그림검사(House-Tree-Person Drawing Test)
아동에게 흰 종이와 연필, 지우개를 주고 '집, 나무, 사람'을 그리도
록 하는 검사로 평가자의 지시가 끝나자마자 ADHD아동들은 대개 짧
은 시간 내에 급하
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