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성남외국어고등학교 자기소개서(성남외고 자소서) 1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 본교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리
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외고 자기소개서 합격 예문 1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획
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외고 자기소개서 1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 본교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획, 그리고 고등학
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학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ① 세계 무대를 향한 첫걸음, 경기외고에
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외국어고등학교 자기소개서 1. 나의 꿈과 끼, 인성 - 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살
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논문 2건

학교의 중요한 의미는 그의 교육학의 실험장소라고 하는 것만이 아니라, 근대 과학의 실험정신을 교육학에 접합시켰다고 하는 점이다. 그의 실험학교는 “경험은 그 살아있는 모습에 있어서 실험적이며, 주어진 것을 변화시키려고 하는 노력
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학교 신문방송대학원, 김성옥, 한글 브랜드 네임 인지도 연구 2. 2001, 경희대학교 경영대학원, 김지현, 여행사 브랜드 인지도가 소비자 구매행동에 미치는 영향 3. 2006, 부산대학교 대학원 경영학과, 김성우, 브랜드 이미지 연상 차원이 지각된
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취업자료 3,683건

외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. 2.본인의 인성(배려, 나눔, 협
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  • 등록일 2016.07.27
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(과)에 지원하기 위해 어떤 노력과 준비를 했는지에 대해 학업, 교과 외 활동(리더십, 봉사, 외국어, 기타활동) 등을 중심으로 구체적으로 기술하시오. (1500자 이내)  외국어고등학교 진학을 위해 필요한 부분이 바로 봉사활동이었습니다…
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위해 일하는 외교관이 되고 싶다는 마음과 그러기 위해 노력하겠다는 각오를 다짐하는 계기가 되었습니다. 1. 꿈의 계기 2. 자기주도 학습과정 3. 지원 동기 4. 입학 이후, 졸업 이후 5. 인성, 배려, 나눔, 리더, 협력, 갈등관리, 봉사
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학교 1학년 때 일기를 쓰기 시작한 후부터 지금까지 줄 곧 하루도 빠짐 없이 일기를 써오고 있습니다. 초등학교 때는 의무적으로 일기를 써야 했기에 썼지만 중학교에 가서도 일기를 계속 쓴 이유는 추억을 떠올리는 재미를 알았기 때문입니
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  • 등록일 2011.03.04
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자기주도적 학습 경험을 구체적으로 설명해 보세요. 2) 프란츠 카프카의 ‘변신’을 읽고 느낀 소감을 현재의 자신에 비추어 설명해 보세요. 3) 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력을 통해 갈등을 관리한 구체적인 사례가 있다면 말해보세요. 4)
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  • 등록일 2020.12.07
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