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간호를 할 수 있는지 등에 대해 배울 수 있어서 매우 유익한 시간이었다.
◇ 참고문헌 : 전남대학교병원 의학정보
네이버 지식백과
비판적 사고를 적용한 간호과정 / 수문사
성인간호학 Ⅰ / 수문사
구글엔진검색
드러그인포 (http://www.druginfo.co
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실습이었다.
참고문헌
(성인간호학 Ⅰ, 수문사, 2012, 김금순 외)
(기본간호학 Ⅱ, 현문사, 2012, 손정태 외)
(대한의학회 / 대한가정의학회 www.kams.or.kr)
(서울대학교병원 http://www.snuh.org) Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ.문헌고찰 : 담관암 [Chol
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바에 대한 나의 생각 기제)
4. 치료 경과 및 계획(진단명, 현재 치료내용, 향후 계획)
5. 간호과정
1) 질병과 관련된 만성 통증
2) 복수와 관련된 오심/구토
3) 부동과 관련된 피부 손상 위험성
Ⅲ. 결론
1. 실습 소감
Ⅳ. 참고문헌(APA style)
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일반생화학검사
검사항목
11/1
11/5
11/10
정상치
단위
임상적의의
Amylase
17
20-150
IU/L
▲췌장염, 이하선염, 십이지장궤양, 췌장두부악성종양, 췌장위종양
▼췌장염, 췌장섬유증과 비후, 간경화, 급성알콜중독, 임신중독증
Lipase
19
5-60
IU/L
▲담도협
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실습이었다.
정말 매번 실습을 하면서 느낀 거지만 건강만큼 중요한 것은 없다. 2주 동안 실습 하면서 정든 환자도 많은데 오래도록 기억에 남을 것 같고 모두가 건강 해 지길 바란다.
[ 9. 참고문헌 ]
- 최정신 외(2004), 성인 내.외과 간호학Ⅲ,
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간신경 차단)을 마취하는 데 적용한다. 상지에서는 상완·요골·정중·척골신경, 하지에서는 좌골·대퇴·발목신경을 주로 차단한다.
epinephrine을 국소마취제와 함께 사용하면 국소혈관을 수축시켜 마취제의 흡수를 지연시키므로 신경차단 효
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간호학회지.
이시연(2000). “아동학대 신고의무자의 인식조사 연구. 이화여자대학교 대학원.
석사학위 논문 .
장영인(2007). “아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고: 행정 권한의 강화를 중심으로”. 한국아동복지학회
정윤수 외(200
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간호사가 된다면 잘 할 수 있을까? 라는 생각도 들었다.
실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부해야 할 것과 앞으로 나아갈 방향등을 많이 배운것같다..
참고문헌
서문자 외, 2004년, 성인간호학
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실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과. 석사학위논문, 대구대학교대학원.
사회복지법인 위캔 위캔센터(2005). 위캔 치료공동체 적용 및 효과성연구.
송영욱(2001). 새로운 자립개념의 정립과 자립생활의 실천
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성인남성으로서 성적인 욕구를 가지는 것이 자연스러운 것임을 알 수 있도록 한다.
-타인에게 피해를 주지 않으며 법의 범위 내에서 성적인 욕구를 해결할 수 있는 방법을 알려준다.
-피임방법에 대해서 알 수 있도록 한다.
Ⅳ. 수련정신보건
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간호직을 수행하고 싶습니다. 대학에서 간호학을 전공했고 간호과정, 응급간호, 중환자간호에 특별한 관심을 갖고 종합 간호전문지식을 습득할 수 있었습니다. 또한 성인, 노인간호학 연구를 통해 다른 친구들과의 현장실습에서 노인들에게
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간호학과에 관련된 모든 분들에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있는 전문 간호사가 될 수 있을 거라 생각합니다.
5.열정/몰입성
대학 재학 당시 교육병원에서 실시했던 임상실습 경험은 핵심간호실기역량을 발전시켜 주었습니다. 처음에는 많
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간호 전문성을 바탕으로 간호현장의 의료진들과 빠른 대처와 적극적인 의사소통을 주도할 수 있는 간호사로 일하겠습니다.
5. 본인이 지원한 직무와 관련된 업무 역량과 업적에 대해 기재 바랍니다.
간호학과 재학 중 성인간호학에 관심을 가
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간호 실현을 위한 자긍심을 경상대학교병원에서 보았기 때문에 향후 핵심 간호 전문인으로서 전인간호에 대한 목표로 경상대학교병원 간호부의 발전을 도모해 나가길 희망합니다. 특히 제가 대학시절 전공학습으로 공부해 왔던 성인간호학
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간호연구를 통해 미래 임상 전문 간호 전문인으로서 성장해 간호실무 연구문제들에 솔루션을 제공할 수 있는 능력을 배양하고 싶다는 생각을 가지고 있었습니다. 그래서 간호학과 성인간호학교실이 제공해 줄 수 있는 시스템적인 실습환경
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