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육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 소근육 조작능력
1) 잡기능력의 발달
2) 시각-운동 및 양측 협응
2. 소근육 기능 발달
1) 쓰기능력의 발달
2) 그림 그리기
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기능을 수행할 수 있게 되며, 18~24개월에는 두 손이 동시에 조작할 수 있는 예비적 기술들이 발달하기 시작한다.
2. 월령별 영아기 소근육 운동발달 기능
구분
운동기능의 발달순서
비고
0개월
태아자세
1
턱을 든다
2
가슴을 든다
3
잡으려고
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시 학령기 내내 일어나며 미세한 근육 조정능력을 요하는 악기도 들 수 있으며 소근육 운동 기능의 증가는 아동의 글씨 쓰기와 그림그리기에서 나타난다. 6세까지는 이름을 쓰며 정확하게 1~10까지 수를 쓸 수 있다.
- 아동이 한 획을 쓰는데 손
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소근육 운동기능의 발달을 돕는 것이 필요하다.
이처럼 이 시기의 아동은 뛰어 넘기, 오르기, 직선 따라 걷기, 공 던지기, 치기 등 강하고 빨라지는 운동을 할 수 있을 뿐만 아니라 소근육을 사용한 쓰기, 그리기, 단추 끼우기, 가위로 자르기,
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90% 이상 가능한 것으로 나타났다.
- 소근육 발달 역시 학령기 내내 일어나며 미세한 근육 조정능력을 요하는 악기도 들
수 있으며 소근육 운동 기능의 증가는 아동의 글씨 쓰기와 그림그리기에서 나타난다.
6세까지는 이름을 쓰며 정확하게 1
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