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솟대의 개념
2. 솟대의 기능
3. 솟대 신앙의 역사
4. 솟대를 세우는 목적
5. 솟대를 세우는 위치
6. 솟대의 구성요소
7. 새의 모양과 머리방향
8. 솟대의 지역적 분포
9. 다른 대상 신앙물과의 복합양상
10. 솟대 신앙의 성격
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내려오는 우리 삶의 양식을 강추위 속에서 버티고 서 있는 마른 나무에서 확인한다. 1. 솟대
1) 건립동기
2) 세우는 위치
3) 다른 신앙 대상물과의 복합양상
4) 호칭
5)솟대의 구성 요소와 기능
2. 장승
1) 장승과 법수의 기능
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솟대신앙의 발생
Ⅲ. 솟대신앙의 전개양상
1. 새의 의미와 그 기능
2. 장대의 의미와 그 기능
3. 솟대의 유형
(1) 건립 동기
(2) 세우는 위치
(3) 새의 모양
(4) 새의 머리 방향과 마리 수
(5) 솟대의 명칭
(6) 복합양상
Ⅳ. 솟대와 당간과의
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솟대.
조영달(2006), 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교 I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화 교육의 개념과 필요성
1) 다문화 교육의 개념
2) 다문화교육(Multi-cultural Education)의 의미
3) 다문화 교육의 목표
4) 유아기 다문화 교육의
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솟대문학 발행인 방송작가
<인터넷 사이트>
경북대학교 사회복지학과 전공소모임 doing 홈페이지 www.doing304.com/
보건복지부 www.mohw.go.kr/
네이버 뉴스 www.news.naver.com/
네이버 백과사전
네이버 카페 http://cafe.naver.com/hch16/397
네이버 카페 http://ca
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목적 2
3. 연구 목표 2
4. 연구 구성 3
5. 용어의 정의 3
6. 연구의 한계 3
Ⅱ. 이론적 배경
1. 프레젠테이션의 정의 4
2. 프레젠테이션의 내용 구성
가. 프레젠테이션의 서론 5
나. 프레젠테이션의 본론 5
다. 프레젠테이션의
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목적에 따라 공공이 재개발을 시행할 "공공재개발 사업구역"과 "민간자율 사업구역"으로 나누어 지정할 필요가 있다.
다시 말해, 도시는 새로운 기능을 담는 사회적·물리적 구조로 적절하게 개편할 필요가 있는 것이다. 물론 이러한 변화의
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