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활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 수업 방안
인터넷 이용 시설에 따른 수업 방안이란 학교에 인터넷을 이용할 수 있는 시설 여건이 어떻게 되어 있는 지를 살펴 그에 알맞은 수업 방안을 찾아보자는 것이다.
1. 교사용 컴퓨터 한
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활용 방안, 교육부지정 인터넷 활용교육 시범학교 운영보고서.
교육부, 멀티미디어 교육지원센터 (1998). 1998 교육정보화 백서.
김영환(1999). 인터넷 활용수업의 방법, 인터넷의 교육적 활용방안에 관한 중간 연구보고 자료집, 한국교원대학교, 1
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활용수업)의 활용 방안
1. 영화(VTR)를 이용한 수업
1) 영화 보고 감상문 쓰기
수업 절차
교사의 사전 작업 작업에 의한 영상 자료의 상영
⇒ 감상 결과에 대한 토론 ⇒ 글로 정리하기 ⇒ 개별 발표 후 고치기
실제 수업 사례
① 글감 주제 제시(
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활용한 중학교 수업 방안 연구」한남대학교 교육대학원
Ⅲ. 결론
과업 중심 언어 교수법은 의사소통 중심 언어 교수법(Communicative Language Teaching)에서 교수요목 구성 및 교수 방법론적 수준에서 실현시킨 언어교수법이다.
과업중심 교수법을 통
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. 무엇보다 나중에 내가 현장에 나가서 어떻게 수업을 해볼지에 대해 생각해보았는데 이번 과제를 하는 시간은 미래 수업을 그려보는 좋은 시간이었다. Ⅰ. 선정한 덕목 및 선정 이유
Ⅱ. 이야기
Ⅲ. 수업활용방안
Ⅳ. 과제를 마치며
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수업 도입에 따른 학생 생활시간의 활용실태와 활성화 방안 연구』. 석사학위논문, 성균관대학교, 2005.
10. 최남영. 『주5일수업제 도입에 따른 중학생의 토요휴업일 활동』. 석사학위논문, 창원대학교, 2006.
11. 한희창. 『주5일제 도입에 따른
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활용방안에 대한 선행연구가 미진한 상태이다. 프레젠테이션 구성 요소에 대한 효과적인 분석이 필요하다고 할 수 있다.
둘째, 본 논문에서 분석한 프레젠테이션은 인터넷이나 책을 중심으로 사례가 제한되어 있다. 사례 분석의 대상을 이 뿐
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활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130.
정태희(1998). 다중지능 이론에
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수업설계. 서울: 교육과학사.
홍경선, “웹기반 협동학습에서의 학습자 상호작용 연구”, 교육인류학 연구, 2001.
한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구.
한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조
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수업 활용 방안의 방향성을 제시한다. 둘째, 미술 수업을 위한 교사 교육의 강화가 요구된다. 셋째, 초등교사들의 미술 수업에 대한 관점의 전환이 필요하다.
초등교사들의 온라인 교사 커뮤니티를 활용한 미술 수업에 대한 경험의 분석을 통
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활용방안에 대한 생각을 기술하십시오.
2. 1의 필요지식 이외에 귀하가 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기위해 필요하다고 생각하는 능력을 무엇입니까? 귀하는 최근 3년 이내에 해당 능력을 개발하기 위해서 어떤 노력을 하였습니
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활용방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오(600) - 584
2. 조직이해능력 : 우리 회사에 지원한 동기 및 입사 후 회사 내에서 실천하고자 하는 목표를 본인의 역량과 결부시켜 기술하시오(600) - 588
3. 문제해결능력 : 살아오면서 장애물을 극복하
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활용방안에 대한 생각을 기술하십시오.(800자 이내)
2. 위의 필요지식 이외에 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기 위해 필요하다고 생각하는 능력은 무엇입니까? 귀하는 최근 3년 이내에 해당 능력을 개발하기 위해서 어떤 노력을 하
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활용방안에 대한 생각을 기술하십시오.(800)
2. 1의 필요지식 외에 귀하가 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기위해 필요하다고 생각하는 능력은 무엇입니까? 귀하는 최근 3년 이내에 해당 능력을 개발하기 위해서 어떤 노력을 하였습
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활용방안에 대한 생각을 기술하십시오.
2. 1의 필요지식 이외에 귀하가 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기 위해 필요하다고 생각하는 능력은 무엇습니까? 귀하는 최근 3년 이내 해당 능력을 개발하기 위해 어떤 노력을 하였습니까?
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