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교과서)의 재구성 방안 1. 학급 실태를 고려한 교육 내용 및 교과서의 재구성 7차 교육과정의 수학과는 단계형 수준별 교육과정으로 운영하도록 되어있다. 그러나 각 단계 내에서도 학생들 간에 많은 수준차이가 나는 것이 수학과의 특징이다.
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  • 등록일 2011.03.19
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목적으로 활용되고 관리가 편리한 자료를 제작하였다. 5. 효과 1) 아동 측면 (1) 재미있는 놀이활동 자료의 제작활용으로 수학과에 대한 학습 흥미를 높일 수 있다. (2) 놀이활동 자료를 통하여 체계적인 사고 과정을 경험하게 되어 아동들이 곱
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  • 등록일 2011.03.23
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수학과의 교수-학습 방법을 상세하게 제시한 지도서인가? ㈙ 수학적 문제해결 방법을 상세하게 안내한 지도서인가? ㈚ 교수-학습 자료를 풍부하게 제시하고 활용 방법을 안내한 지도서인가? Ⅷ. 수학교과서의 과제 교육과정의 큰 특징은 종전
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  • 등록일 2011.03.23
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수학에 대한 능동적 학습을 가능케 한다는 점도 핀란드 수학교과서의 장점이라고 할 수 있다. 그리고 우리나라에서도 관심을 가지고 있는 스토리텔링 수학의 방향을 제시해주고 있다. 우리나라 2009 개정 교육과정을 핀란드 수학과 교육과정
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  • 등록일 2014.06.18
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수학과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가 1. 평가의 구분 수학 학습의 평가는 획일적인 방법을 지양하고, 수학 수업의 전개 국면에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가 등의 적절한 평가 방식을 택하여 실시하되, 수업목표에 충실한 평가가
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  • 등록일 2010.04.13
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논문 610건

수집 및 정리하여 자신의 필요와 주위의 요구에 적합하게 분석하여 종합적으로 활용하는 능력이 필요하다. 수학교과는 이러한 능력을 키우는 여러 방법 중 효과적 방법임에 틀림이 없다. 제 7차 수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배
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  • 발행일 2010.01.13
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교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별 수업의 운영성과를 교육수요자 관점에서 확인하고 과목간 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 수준별 수업의 운영성과를 학생의 흥미유발, 교사의 수업진행, 학업성취도로 구성하
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
과정을 제대로 알지 못하여 평가를 꺼리는 경향이 많다. 또한 인성교육은 몇 달이나 한 학기, 일 년이라는 단기간의 학습을 통해 가시적인 효과를 기대할 수 없다는 교사들의 성급한 마음이 정의적 영역의 지도와 평가를 소홀하게 만드는 원
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 2,221건

수와 연속함수의 기본 성질에 대해 짧게 언급한다. 본시에서 학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다. 5' (50') ※ 참고문헌 미적분과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
서클활동 4) 수상경력 5) 감명있게 읽은 책 6) 자신의 특기 및 취미 7) 가치관과 신념 8) 인생관과 인생의 목표 9) 각오와 장래포부 예문6) 자시소개서 합격생 실례 7) 자기소개서의 실례 8) 자기소개서 예문 예문9) 예문10) 예문11)
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  • 등록일 2008.08.10
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  • 직종구분 전문직
과정 이후의 계획 <대학원 학업계획서 예제 2> <대학원 학업계획서 예제3> 1. 지원동기 2. 지적 활동 3. 학업 계획 4. 학위 취득후 계획 2. 대학 학업계획서 예제 <대학 학업계획서 예문1> <대학 학업계획서 예문2> <대학 학업계획
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
수한 학교를 중심으로 방문하여 과학 교육에 대한 견문을 넓힘으로써 제 학문적 기초를 넓힐 수 있도록 하겠습니다. 인간관계를 넓히기 위해 봉사활동이 목적인 동아리 활동에 참여하여 고등학교 때 입시의 중압감 때문에 소홀했던 사회 봉
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
수 있도록 돕는 일’을 저의 교육목표로 삼아, 장차 국가를 미래를 이끌어 나갈 동량지계를 양성하겠다는 각오로 유아교육의 참뜻을 실현하는 교사가 되고 싶습니다. 감사합니다. Ⅰ장. 자기소개서 예문1. 1. 어릴 때 성장 과정 2. 성격
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  • 등록일 2010.03.07
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 3건

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