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여를 통해 자녀의 스마트폰 중독 예방에 대한 대화법 습득 필요하다.
자녀들의 대화상대는 주로 부모이며, 학부모의 자녀에 대한 대화방식에 따라 자녀의 스마트폰 이용시간이나 중독성이 나타날 수 있기 때문에 학부모 중독 예방 프로그램
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스마트폰중독 해결방안
(1) 가정에서 부모의 적극적인 지도·감독이 필요하다.
청소년들과 가장 밀접한 관계를 형성하고 있는 가정에서는 가족 간의 개방적인 의사소통과 스마트폰 사용에 대한 부모의 적극적인 지도·감독이 필요하다(정명진
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년(만10~19세)
15.3
10.6
11
10.4
10.5
8.6
8.5
8.2
8.3
8.5
학령별
초등학생
16.6
9.3
10.1
9.5
10.4
10.6
9.7
7.6
8.2
7.9
중학생
17.3
9.8
11.7
10.6
11.3
6
7.5
10.4
7.3
8.1
고등학생
13.4
12.1
11.4
11.6
8.8
8.9
8.8
8.2
8.4
8.5
(자료: 과학기술정보통신부, 2017)
6. 청소년 스마트폰중독 해결
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‘1주일에 1번 1시간 스마트폰을 끄고 시간을 가지자
서울시가 지난 2007년 부터 날로 심각해 지는 청소년들의 스마트폰중독 문제해결을 위해 치료 수업 실시.
스마트폰 사용일지 적기, 전문가와 1:1상담, 정서 치료 등 병행
치료 수업의
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서론 : 문제제기 및 연구의 필요성
스마트폰 보급의 증가 스마트폰 사용 연령이 낮아짐 스마트중독 증가
<아동의 스마트폰 중독 문제점
학교생활부적응
또래관계의 어려움
본 연구의 목적은 초등학생의 스마트폰
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게임중독, 인터넷 중독 등을 상담하고 치료하는 전문기관에 스마트폰 중독에 대한 상담과 치료 기능을 추가하여 확대개편하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
스마트폰 중독을 치료하
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대한 연구는 아직 부족합니다.
3) 본 연구의 필요성
본 연구는 청소년의 스마트폰 중독을 예방하고 중재하는 효과적인 프로그램을 개발하기 위한 기초 연구입니다. 본 연구는 다음과 같은 기여를 할 것입니다.
- 청소년의 스마트폰 사용 패턴
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