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스트레스
1) A유형과 스트레스
* 프리드만과 로젠맨 (A유형과 스트레스에 반응하는 정도)
♠ 실험 연구
♠ 연구 결과
♠ A유형과 B유형 평가 질문지
2) 자아개념과 스트레스
♠ 라자러스
♠ 자아개념 평가 질문지
3) 냉담한 성
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자아개념을 발달시킨다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 스트레스와 정신건강
1. 스트레스(stress)의 개념
2. 스트레스의 원인과 반응
3. 유아들의 스트레스
Ⅲ. 유아기의 정신건강과 이상행동
1. 이상행동의 개념
2. 유아기의 이상행동
Ⅳ. 정신건
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자아정체성
1. 건강한 자아개념의 중요성
2. 자아개념과 자아존중감
3. 개괄적 자아개념과 특정적 자아개념
4. 자아개념의 구성요소
1) 신체상
2) 역할수행
3) 개인 정체감
5. 자아개념에 영향을 미치는 요인
6.정체감 위기의 극복
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스트레스의 건전한 해소를 위한 여건 마련이 필요하며, 청소년의 여가와 문화에 대해 관심을 가져야 한다.
둘째, 자신의 모습과 존재를 소중히 하고, 가치를 중시하는 사회적인 분위기를 마련해야 한다.
셋째, 청소년의 올바른 자아 개념 확립
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개념
(2) 사이버폭력의 유형
(3) 청소년과 사이버폭력
2) 청소년의 자살생각
(1) 청소년의 자살생각의 개념
(2) 청소년과 자살이론
3) 청소년과 자아 존중감
(1) 자아 존중감의 개념
(2)
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