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서 있었습니다. 그녀가 지팡이로 신데렐라를 건드렸더니
그녀는 보석이 빛나는 금빛옷을 입고 있었으며 그녀의 발에는 지금까지 보지
못한 예쁜 유리구두가 신겨져 있었습니다. 못생긴언니들은 너무놀라서 한동안
그들은 무슨말을 해야할
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한글 파괴의 심각성
4.2.2 문학적 조건 결여
4.2.3 남성우월주의와 신데렐라 콤플렉스
5. 인터넷소설의 현주소
6. 결론
6.1 내용요약
6.2 나아가야 할 방향
*참고문헌 1. 서론
1.1. 연구목적
1.2. 용어정리
2. 인터넷소설의 등장 배경과 유래
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신데렐라’ 동영상, 파티 초대장, 형진이의 생일 초대장(ppt), ‘무한도전’ 동영상
학생
초대장 학습지
학 습
단 계
주요학습
내 용
교수-학습 활동
시량
(분)
자료(☆) 및 유의점(※)
교사
학생
문제 확인 하기
동기유발
▣동기 유발
‘신데렐라
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한글 4, 한글학회.
박갑수(1994), 이중언어교육의 과제, 교육월보 146, 교육부.
박명석(1980), 언어와 문화, 외국어교육 논문집, 한국외국어대학 외국어연수원.
백봉자(1988), 기초 단계에서의 한국어 교육은 무엇부터 다루는 것이 좋은가? -동사류어
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이 해하고 경쟁과 협동의 조 화를 위해 노력하기
전개
(활동
2, 3단계)
5′
12% ☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인하실 수 있습니다
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