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학령전기와 학령기(아동기) 발달특성
A. 학령전기 발달특성
I. 신체발달 및 인지발달
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 학령전기의 발달과업
1) 성역할의 형성
2) 도덕성의 발달
III. 학령전기 아동의 문제
1. 자폐증
2. 배뇨장
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발달
4. 언어발달
5. 정서발달
6. 기질
7. 애착의 발달
8. 사회복지실천의 관심대상이 되는 영아기의 문제
4.걸음마기(18개월~3세)
1.신체적 발달
2.심리적 발달
3, 사회적 발달
5.유아기(4~6세, 아동전기, 학령전기)
1.
인간행동과 사회환경 신생아기, 태아기 영아기, 인간행동과 사회환경 - 태아기, 신생아기, 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기,
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 정서발달
IV.
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학령전기(3-6세) 신체발달]
[학령전기(3-6세) 인지발달]
[학령전기(3-6세) 사회성 발달]
[학령전기(3-6세) 인성발달]
◆ 학령전기의 부모역할
◆ 학령전기에 나타나는 주요 문제들
Ⅱ. 본론
1. 학령전기 아동의 신체, 운동, 언어, 인지, 심리
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문제가 아니라, 아동심리학적 관점에서 보면, 대소변 훈련에 대한 부모의 태도가 문제인 것이다. 부모의 일관성 있는 양육 태도가 아동의 성격 발달에 중요한 영향을 미치는 것이다. 목차
학령전기(아동전기) 신체 및 운동발달
I. 신체
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