|
실업대책은 분산되어 있고 관련부처간의 협조가 잘 이루어지지 않고 있음으로 통합적으로 운영하여야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 김태현, 한국의 실업현황과 올바른 실업정책, 민주노총 고용안정센타, 1997.
2. 김유선, 정부의 실업정책,
|
|
|
실업률」, 「우리나라 청년 실업률」, 2006.
9. 기획예산처, 「양극화 해소를 위해 재정을 통한 일자리 지원 대폭 확대」, 2006.
10. 노동연구원, 「청년 실업대책」, 「청년 실업현황과 대책」
11. 근로복지공단
12. 노동부
< 인터넷 사이트 자료
|
|
|
실업현황과 고용촉진 대책, 청소년 실업문제에 관한 토론회 자료, 1998
노동부 : 고학력 청소년 실업대책, 내부자료, 1998
송병국 : 청년실업의 원인분석과 대책, 한국진로교육학회, 진로교육연구, 2001
이병희 외 : 청년 실업의 현황과 원인 : 교육
|
|
|
실업 대책, LG주간경제, 2004
◎ 이상우·정권택, 청년실업 증가의 문제점과 대응방안, CEO Information, 2003
◎ 전병유·이상일, 고졸 미진학청년층의 고용·실업현황과 정책과제, 한국노동연구원, 2002
◎ 통계청, 국내 연령별 실업률, 학교산업별 졸
|
|
|
실업의 이론적 기초
1. 직업의 사회적 의의
2. 실업의 의의
3. 실업의 원인
4. 실업의 일반적 영향
Ⅲ. 실업현황
1. 청년실업의 현황
2. 고령화 실업 현황
Ⅳ. 정부의 실업정책 및 문제점
Ⅴ. 실업의 해소 방안
Ⅵ. 결론
|
|
 |
현황(2000-2004), 2005.7.
이는 서비스 산업 위주의 교육으로 높은 기술력을 의지 하지 않고 저임금의 일자리가 많은 서비스의 취업으로 인해 저임금 직종에 저소득층이 다시 들어가게 되는 악순환이 발생 된다.
Ⅴ. 요약 및 결론
현재 우리나라는
|
|
|
실업의 현황과 문제점을 살펴보고, 우리나라 중소기업이 겪고 있는 인력 수급현황과 인력난 원인을 파악하여, 이에 따른 청년실업과 중소기업 인력난 해소방안을 모색해 보고자 하였다.
현재의 청년실업 문제는 단순히 일자리의 개수 부족만
|
|
|
실업현황과 정책과제’, 2003
한국은행, “부가세 인상 이후 독일경제 호조 배경과 평가”, 해외경제정보, 제2007-48호, 2007
한국은행, ‘영국 실업률 상승의 배경과 전망’, 海外經濟情報 제2007-37호, 2007
한국직업능력개발원,「중소기업인력실태
|
|
|
실업의 현황 1
1. 청년층의 노동시장 참가와 실업률 추이 1
2. 청년인구의 유휴화와 구직단념자 현황 2
3. 대기실업과 만성실업의 가능성 3
4. 청년실업 문제의 국제 비교 4
Ⅲ. 청년실업의 구조적 원인 분석 6
1. 거시적 고용흡수
|
|
|
현황 ………………………………………………………14
Ⅴ. 사례분석의 틀 ……………………………‧……………………‧16
Ⅵ. 사례연구 ……………………………………………………………………‧17
1. 태광실업의 특징 및 일
|
|
 |
봉사단체에서 활동하시는 어머니께서는 항상 봉사와 희생을 강조…
4. 시장 변화 및 고객 요구에 민감하게 대응하는 고객지향적 태도
성수공고 화공 교생실습을 나갔습니다. 아무래도 실업계 학생들이다 보니…
[ 면접 질문 ]
|
|
 |
서는 청년인턴을 더욱 활성화 하여 청년실업률 해소에 도움을 줄 뿐만 아니라 교통체증 해소에 청년인턴을 활용할 수 있다고 생각한다. 특히 청년인턴을 활용한 도로교통 현황 파악, 교통체증 발생시 우회도로 안내 등 울산광역시의 연계교
|
|
 |
현황에 대한 본인의 생각과 이와 관련하여 본인이 KOICA 홍보 인턴으로써 기여할 수 있는 방안 (700자 이내)
※ KOICA 홍보 현황에 대하여 본인의 생각을 작성하고, KOICA 홍보 인턴으로 입사 후, 기여할 수 있는 방안을 구체적으로 기입
6. 한국국
|
|
 |
실업해소가 먼저인가 임금피크제 등의 제도를 통한 정년연장이 시급한가?
KAI의 핵심가치는 무엇이라고 생각하십니까?
KAI의 사업 현황 및 주요 성과에 대해 설명할 수 있습니까?
셰일가스 붐에 대해 설명할 수 있습니까? 1. 자기소개서 작
|
|
 |
현황 분석
1∼2분기 내 추진 및 완료
2) 실업 및 재취업 희망 성인대상 직무교육 평생교육 프로그램 실시
2분기 이후 매달 실시
3) 기존 교육기관을 통한 재교육 강화 및 대학교육의 변화유도
매 분기별 실시 및 분기별 모니터링
4) 지역 소단위
|
|
메뉴펼치기
