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가족생활을 창조적으로 발전시킬 수 있도록 돕고 대인관계를 향상시키고 개인과 가족의 최상의 발전을 도모할 수 있도록 지도한다.
4. 참고문헌
가족생활교육 | 이기숙 | 신정 | 2010 1. 서론
2. 본론
1) 가족생활교육프로그램 참여방법
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부부간 대화나 어법 하나하나에까지 원만한 가정유지를 위한 부부공동의 노력이 요구됨을 시사해 준 것이라 할 수 있다.
그러기 위해서 필자는 신혼부부 가족생활교육프로그램 주제로 의사소통으로 하였다. 그래서 총 4주간 진행하는 방식으
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가족생활교육 프로그램 개발의 시사점을 얻을 수 있다. 또 하나는 프로그램의 개발 주체별, 프로그램 구성 범위별, 프로그램 활동 내용별로 유형을 분류해서 생각해볼 수 있다.
1) 제1유형
(1) 개발 프로그램
개발 프로그램이란 학습대상자들이
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가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유
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신혼기 부부들이 관계 증진 및
이해를 도모하기를 바란다.
4. 출처
한국가족관계학회지 제 6권1호,2001,pp.137-157
부부의사소통 교육프로그램 개발 성균관대학교 생활과학부 교수 김순옥)
심심해닷컴 http://www.simsimhe.com/
인생그래프 http://www.nsqua
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