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실험은 연구자들의 의도와 행위가 많이 영향을 주기에 편향이 발생한다. 또한 실험참가자도 자신이 어떤 실험에 참가하고 있는지 알고 있다면 그에 따른 편향이 발생할 것이다. 따라서 위와 같은 방법으로 편향을 최소화하는 것이 바람직할
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실험을 통해 문제를 보다 이해하는데 도움이 될 것 같다. 또한, 다양한 재료를 이용했다면 재료를 이해하는데 더 도움이 될 것이라 생각됩니다.
-실험 중 실수(오차 원인, 다른 실험참가자들과 값이 차이가 나는 이유)
① 실험을 하는 도중에
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이론적 배경1
Sternberg(1966,1969,1975)- 실험참가자들에게 Memory set을 보여주고 자극을 보여준 후 이 자극이 Memory set안의 자극인지 아닌지를 반응하게 하고 그 시간을 측정함
실험결과, Memory set의 크기가 증가할 수록 반응시간이 길어지고, Positive t
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실험참가자들로 매우 짧은 기간 동안 실험을 한 것이라는 지적이다. 그리고 거기에 더해서 모든 24명의 참가들이 한 집단에서 서로 밀접한 관련을 한 상태에서는 표본 집단의 크기가 사실상 ‘1’이라고 봐도 무방하다는 주장이다.
University of
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실험참가자가 일상 단어와 같이 상호 관련되지 않은 항목들이 한 번에 하나씩 제시되는 것을 듣고 난 후, 자신이 원하는 순서대로 회상하도록 하는 이 실험에서, 단어들이 단 한 번만 제시되고 그 개수가 12개로 기억폭을 넘는 것이라면 피험
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