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1. 심리적 부적응의 개념
심리적 부적응은 개인이 주어진 상황에 대해 적절한 대처를 하지 못하거나 적절한 조정을 통해 문제를 해결하지 못하는 상태를 말합니다. 이는 심리적인 어려움, 정서적 불안, 사회 관계 문제 등 다양한 형태로 나
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적이고 동요하기 쉽다. Ericson(1968)도자아정체감
을 확립하지 못한 청소년은 역할이나 가치관 혼란으로 인해 불안이나 우울 등의 심리적부적응을 겪게 된다고 하였다. 청소년기의 이러한 발달적 변화와 특성을 감안하여 청소년 스스로는 물론
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적 스트레스의 누적으로 인해 학습된 무력감을 갖고 있을지라도 가족간의 정서적 유대와 심리적 지원이 강화될 경우 심리적부적응 문제를 초래할 가능성이 완화된다는 선행 연구결과들과 불일치한다. 고등학생의 스트레스와 분노와의 관계
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적 어려움 등의 위기상황에서 오히려 아동이 조부모를 부양하고 책임져야 하는 가장의 역할 부담감이 ‘성인아이 성향’을 갖게 되기도 한다. 이들은 가족해체나 부적절한 양육으로 인해 우울, 불안, 철회 등 심리정서적부적응과 낮은 사회
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적, 국가적인 삶의 질을 향상시키는데 고려할 수 있다는 것이다. 끝으로 우리나라는 산업화와 도시화 및 인구구조의 변화 등 급격한 사회경제적 여건의 변화를 이루었다. 그 결과 많은 사람들이 여러 가지 사회, 심리적부적응, 스트레스와 같
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부적응 행동에 미치는 영향. 경기대 석사학위 논문
이성진. (2000). 학교에서의 행동 수정. 서울: 배영사
이영석, 오동근, 서용원. (2004). 회사신뢰 및 상사신뢰의 결정요인. 한국심리학회
이은정, 최대정, 박동건. (2006). 산업 및 조직 심리학회 :
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적인 특성이 다르지만 이 발달 과업의 성취와 관련된 범문화적 공통요소가 존재한다. 진정한 의미의 개인적 정체감을 확립하는 것은 아동기와 성인기를 심리적으로 연결하는 것으로, 매우 중요한 의미를 지닌다고 하겠다. 점성적 발달 원리
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심리학회 재활심리연구, 2001
류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과. 미술치료연구.1
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부적응
행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233～250.
임호찬(2000). 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례 연구.
연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279～298.
장연집 역(1994). 아동이 그린 가
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심리학』(서울: 교육과학사, 2007), 367.
2. 번역서적
Jean E. Dumas, W두요 Nilsen. 임영식, 김혜원, 설인자, 조아미, 한상철 역.「청소년 이상심리학」(서울: 시그마프레스, 2007), 5.
3. 논문
강완숙. “청년기 자녀가 지각한 부모의 태도 및 가정의 사회
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부적응에 대한 솔루션을 접목시킬 수 있는 상담기술을 연구해 볼 예정입니다. 이것은 새로운 현대인의 심리 상황을 연구하는데 유용할 것으로 생각됩니다.
이러한 학습이론과 신 심리 상담스킬들을 바탕으로 심리학에 기초된 학술적 연구들
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심리학과에 재학하며 심리교육 응용과정을 통해 고급 상담인력으로서 기술적 종합적 상담지식을 쌓아왔습니다. 또한 치료기관을 통해 심리 성숙 및 부적응 완화에 대한 임상 상담실습 경험을 하면서 심리상담의 깊이 있는 응용력을 발전시
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적인 전체적인 보호선도와 건전한 생활지도가 가능해지기 때문입니다.
저는 심리학과를 졸업하고 3년 동안 기간제 상담교사로 일하면서 제 업무에 대한 노하우를 쌓아왔습니다. 그리고 아울러서 이 분야에 대한 제 적성도 확인할 수 있었기
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심리사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시작
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심리학연구원이 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부
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