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심층면담과 서술적 조사
4. 자료분석
5. 연구의 신뢰도와 타당도
1) 구성원간 검토(member checks)
2) 전문가 협의
3) 다각도 접근법
6. 연구참여자와의 관계
Ⅳ. 결과 및 논의
1. 연구참여자의 이해
가. 가교사
나. 나교사
다. 다교사
라. 라
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심층면담 ............................................ 19
3.3.2 참여관찰 ............................................ 21
3.4 자료 분석방법 ........................................... 21
3.4.1 개방코딩(Open coding) ............................... 21
3.4.2 축코딩(Axial coding) .............
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Research methods in primary care, Edited by Yvonne Carter
et al. Radcliffe, 1997.
2. Qualitative research in health care, Edited by Nicholas Mays
et al. BMJ publishing, 1996.
3. Primary care research, Vol. 1, Edited by Perter G Norton et
al. SAGE publications, 1991. 서 론
질적 연구란?
질적 연
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Lindlof, 1995, Qualitative Communication Research Methods, SAGE Publications. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 미성년자의 성매매 개념과 실태
(2) 미성년자의 성매매에 대한 연구
(3) 미성년자의 성매매 질적 연구방법 및 평가과정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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Research. 5(2):150-175.
Rubin, A. M., Perse, E. M., & Powell, R. A. (1985). Loneliness, parasocial interaction, and local television news viewing. Human Communication Research, 12(2), 155180
Sood, S., & Rogers, E. M. (2000). Dimensions of parasocial interaction by letter-writers to a popular enterta
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심층면접
3) 반성적 저널쓰기
3. 연구절차
1) 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 문헌고찰
2) 본 연구에서의 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 구성
3) 사전검사
4) 마이크로티칭 기법을 활용한 수
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활동
10-15
교사의 주도 아래 토의활동
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심층면담을 통해 외국인 영어교사로서 살아가면서 느끼는 ‘한국의 조기영어교육’에 관한 관점과 그들의 삶을 들여다보고자 하는 것에 목적이 있다.
연구결과 한국에서 유아 영어교사를 하게 된 동기는 경제적인 가치를 비롯해 자신이 원
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Qualitative Research Traditions)
표 10.2 질적 연구의 학파가 연구한 사상
연구의 학파
(Research Tradition)
연구된 사상(Phenomena Investigated)
커뮤니케이션
1
민족지학 내용 분석
(Ethnographic content analysis)
문화적 관점에서의 문서의 내용
2
민족지학의 커뮤니
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f thought and action: a social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Bandura, A., & Zimmerman, B. J. (1994). Impact of self-regulatory influences on writing course attainment. American educational research journal, 31(4), 845-862.
Bodgdan, R. C., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative
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심층면담을 활용해서 특수한 교육환경에 맞는 수업 매뉴얼을 만드는데 기초를 제공할 수 있도록 질적인 연구를 시도할 예정입니다. 이 연구가......(생략) 연세대학교 교육대학원 체육교육 체육 여가교육 학업계획서 연구계획서
1.자기
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and maintained databases of information on high yield and leveraged loans markets and economic data for weekly and quarterly commentary
• Participated in fuzzy-neuro rating model project as a liaison between Corporate group and Fitch Risk (quantitative research) group Education
Experien
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Research Assistant 로서, 저는 대표 헤드헌터님 아래서 헤드헌터 업무를 도왔고, 자료조사와 인재 리서치, 그리고 전화업무 등의 사무보조적인 역할까지 도맡아 일했습니다. 그 곳에서 저는 다양한 업계에 대해 들을 수 있었고, 다양한 사람과 경
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심층을 이해하는 것이 전문가로 성장하는데 매우 중요하다고 하는데 이번 작업을 통해서 내가 사회복지사 역할을 했을 때 올바르게 대처하지 못했던 점에 대해 생각해보고 또, 이에 대한 보완점에 대해 생각해볼 수 있어서 좋았다. 그리고 잘
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