|
쓰기를 통한 작문교육, 충남대학원 석사논문
▷ 선주선(1989), 서예, 대원사
▷ 소꿉놀이(1994), 연극으로 만드는 신나는 교실, 서울 : 내일을 여는 책
▷ 중앙교육심의회 장학편수 분과(1997), 인성교육의 실제, 서울 : 동분과
▷ 최익환(1995), 풍물
|
|
|
쓰기와 작문 교육의 통합 가능성이 검토될 수 있었으며, 특정시대는 특정 장르를 부각시키고 그 장르의 잠재적 가능성을 새롭게 드러내도록 하므로 장르의 유산들이 당대의 역사적 문맥 속에서 전유되는 한 양상을 확인할 수 있었다. (예-1990
|
|
|
쓰기 전에 독자나 목적에 대한 고려를 강조한 점, 교사와 동료들 간의 협의 활동을 강조한 점, 얼른 떠올리기나 내리 쓰기 전략 등을 제시한 점 등은 뉴욕 주 교육과정에 글쓰기 과정을 강조하고 있음을 말해주고 있는 것이다.
Ⅷ. 작문지도(쓰
|
|
|
교육과 쓰기교육을 결합한 지도방법이 필요한 시점이다.
참고문헌
◇ 곽재용(2000), 국어과 쓰기 수행평가의 준거와 실제, 초등교육연구 제10집, 진주교육대학교 초등교육연구소
◇ 난우중학교(1989), 문단 쓰기 지도를 통한 작문 기초능력 신장,
|
|
|
작문 지도 방법 연구, 한국교원대 석사학위 논문
린다플라워 저(2003), 원진숙·황정현 옮김, 글쓰기의 문제해결전략, 동문선
배향란(1994), 쓰기의 총체적 평가 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
이은희(1997), 쓰기 영역 교육과정의 교
|
|
 |
교육 실시하기
가. 환경관련 교과내용 지도 후 환경일기 쓰기
학년별 교과별 환경 교육 관련 단원을 분석하여 지도에 충실을 기할 수 있도록 주안에 표시하고 지역 특성을 고려하여 재구성하여 지도한다. 지도 후 환경일기쓰기 지도를 통해
|
|
|
교육연구, 12(2), 375-401.
신윤아(1998). 대학생의 생활스트레스와 대처유형에 관한 연구, 청주대학교 석사학위논문.
원미경, 강승희(2007). 예비유아교사의 반성적 사고력 향상에 대한 저널쓰기의 효과. 수산해양교육연구, 19(3), 429-431.
이명주(1993).
|
|
|
교육은 그만큼 중요하다고 할 수 있다. 국어교육이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 사고력의 영역에 실질적인 신장을 이끌기 위해서, 국어교육이 지향하는 목표에 부합하는 국어교육을 이끌어나가기 위해서는 읽기만을 강조하는 평가방법에서 벗
|
|
|
교육 활동의 내용체계 분석기준
2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준
3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준
4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준
3. 분석절차
1) 자료수집
|
|
|
교육과정은 전통적인 부호중심접근법과 총체적언어 접근법의 교수 전략을 함께 사용한다. 최근 균형 잡힌 언어교육 접근법에 대해 언급된다. 이에 대한 현장적용 연구가 필요하다.
참고문헌
박혜경, 김영실, 김진영, 김소양(2002). 유아언어교
|
|
 |
쓰기･문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중략)
10 전기
1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규)
2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되
|
|
 |
에서 생각할 수 있었던 학생들의 영어작문, 제2언어 습득 교육효율성 등을 이 분야 최고의 전문가이신 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 다양한 영어세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교욱분야 연구조건들을
|
|
 |
교육에 교육 개발 staff으로 입사하게 된다면, 첫째, 전국의 아발론 어학원의 교육 현황을 분석하여 아발론이 행하고 있는 교육과 학습자가 원하는 교육의 흐름을 익히겠습니다. 둘째, 이를 바탕으로 플립 러닝, 쓰기 워크숍 등 다양한 교수 방
|
|
 |
쓰기 위해 참고한 논문 목록입니다.
인형극활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 미래유아교육학회지, 김영희 · 김호중
2. 인형의 집 놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 ·
|
|
 |
자기소개서
EBS
가 지향하는 가치와 그 가치를 달성하기 위한 본인의 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술하
십시오 .
E
BS 는 미래 교 육 의 혁 신 을 불 러 일 으 키고 자 라 나 는 꿈 나 무 들 에게 새 로 운 관 점 과 가 치 관 을 불 어
넣 으
|
|
메뉴펼치기
