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교육지원
지원1. 올바른 음식 선택법을 알려주자
지원2. 전자제품은 안전하게 사용하는 방법을 알려주자 Ⅰ. 아동영양교육의 의의
1. 아동영양교육의 개념
2. 아동영양교육의 중요성
Ⅱ. 아동기 발달과 영양교육지원
1. 영영아기 발달
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건강에 좋지 않다. 치열이 고르지 않은 경우에는 치열교정을 위해 치열교정기를 착용해야 한다.
참고문헌
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론,
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아동을 위한 정신건강, 교육과학사
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정
김경희 (2007) 아동과 청소년의 이상심리학, 박영사
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 태아기, 영아기, 유아기, 아동기의 발달특성
1.
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유아기 (전조작기:2~6세)
가족 보호에 의존
자기중심성
놀이목적, 행동규범 없이 욕구대로 놀이하고 행동
아동기 (구체적조작기: 7~12세)
학교에서 또래들과의 상호작용
사회성 발달, 적응능력개발
탈중심화: 상대방의 의도/감정 인식 1
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아동들의 대인관계의 능력을 향상하고, 사회성을 발달시킬 수 있는 계기가 될 수 있기를 바란다.
[참고문헌]
1. 교안, 아동건강교육
2. 황수경박수인 저, 초등학교 1학년의 정서지능 발달과 사회성 향상을 위한 전래놀이 프로그램 개발, 교육문
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