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서론 3
Ⅱ. 본론 3~10
1. 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 3~4
2. 영아기 아동의 인지발달 4~6
3. 영아기 아동의 사회적 발달 6~9
4. reflection 9~10
Ⅲ. 결론 10~11
Ⅳ. 참고문헌 11
Ⅴ. 국가고시 예상문제 11~12
※ 용어 정리 13
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성장을 하는 데 방해되는 요인으로 남기 마련이죠, 부모나 교사 등 주변의 중요 인물이나 위인, 유명 인사 등의 역할 모델을 통해 얻은 정보는 아이들의 흥미를 발달시키며 인식하게 된 아이들은 자아효능감도 함께 발달하기 때문입니다. 이
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아동기 신체발달의 특징
1) 영아기 신체발달의 특징
2) 유아기 신체발달의 특징
3) 아동기 신체발달의 특징
2. 신체발달에 위협을 주는 요인
1) 질병
2) 안전사고
3) 영양 불균형(영양실조)
3. 아동기에 건강하게 성장할 수 있는 방안
Ⅲ
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=정희정 한국아동상담센터 소장, 우정한 대구사이버대 특수교육과 교수
참고문헌
아동복지론 학지사 1) 아동기의 개념
2) 아동기의 신체 및 운동발달
3) 아동기의 인지발달
4) 아동기의 언어발달
5) 아동기의 사회정서발달
* 틱 장애
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발달에 매우 중요한 학습의 장(場)이다. 인간의 기본적 특징이 결정되는 시기이며 인간행동의 형성기로서 바람지간 유치원 교육이 요망된다. 1.성장과 발달 용어구별
2.성장의 방향성
3.자신의 아동기
4.성장발달이론(프로이드,에릭슨비
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