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놀이, 놀이기구, 자율성 놀이, 인지성놀이, 연령별 놀이
유아교육학 1500 들어가기
1) 자율성발달에 의한 분류
(1) 자유놀이(free-spontaneous play)
(2) 모방놀이(make-believeplay)
(3) 구성놀이
2) 사회성 발달에 의한 분류
(1) 아무것도 하지 않
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놀이의 의미
4. 놀이의 분류
(1) 혼자놀이(solitary play)
(2) 방관놀이(onlooker play)
III. 놀이와 정신분석 이론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 에릭슨의 심리사회적이론
① 신뢰성 대 불신감 (trust vs. distrust : 0~1세)
② 자율성 대 수
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놀이의 의미
4. 놀이의 분류
(1) 혼자놀이(solitary play)
(2) 방관놀이(onlooker play)
III. 놀이와 정신분석 이론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 에릭슨의 심리사회적이론
① 신뢰성 대 불신감 (trust vs. distrust : 0~1세)
② 자율성 대 수
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보육교사의 자질에 대해 기술해 보았다. 보육교사로서 자질이 결여된 교사는 아동학대를 자행하거나 보육의 질적 수준을 떨어트리는 문제를 발생시킬 수 밖에 없다고 생각한다. 따라서 보육교사를 희망하는 사람들은 자신의 자질을 높일 수
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아동은 자신의 행동을 스스로 통제할 수 있는 자율성을 발달시킨다고 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육교사의 자질에 대해 기술해 보았다. 보육교사로서 자질이 결여된 교사는 아동학대를 자행하거나 보육의 질적 수준을 떨어
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