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프로이트의 정신적인 성격의 접근에 있어서 구체적이고 기본적으로 알아야하는 이론이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
윤주영 (2003) 프로이드와 로저스의 성격이론 분석 복음식학대학원대학교 상담심리학과
신명렬 (1999) 프로이드의 성격구조
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아 성기기(남근기) - 잠재기 - 성국 성기기의 다섯 가지 발달 단계를 거친다고 설명했다.
프로이드는 현재 환자가 겪고 있는 신경증은 유아기의 어느 단계에서 직면한 문제를 제대로 충족시키지 못한 결과라고 본다. 따라서 아동의 인성 발달
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프로이드의 생애
Ⅲ. 정신분석이론(프로이드)의 기본이해
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드)의 의식수준과 성격구조
1. 의식, 전의식, 무의식
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격 구조
1) ID(원초아)
2) EGO(자아)
3) SUPEREGO(초자아)
Ⅴ. 정신분
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성격형성의 사회학습이론 및 정신분석이론
1. Bandura의 사회학습이론
(1)이론적 배경
(2)관찰학습의 단계 및 사회화
(3)사회학습이론의 유용성 및 제한점
2. Freud의 정신분석이론
(1)이론적 배경
(2)주요개념
(3)심리성적 발달단계
(4)Freud 이
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프로이트 심리학의 기본이론. 서울: 배재서관.
황재우 역(1982). 프로이트와의 대화. 서울: 종로서적. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 성격구조
(1) 이드(id)
(2) 자아(ego)
(3) 초자아(superego)
2) 의식구조
3) 정신 에
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위하여 사회와 지속적으로 대항하는 투쟁적 인간 (Homo Volens)으로 보고 있으며, 사회를 개인 활동의 산물로 본다. 1. 프로이트의 정신분석
2. 인간의 의식수준
3. 인간 성격의 구조
4. 성적 발달
5 프로이트의 인간관, 생애, 리비도
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아동. 한림과학원총서
이원숙 (2005). 가족복지론. 학지사
주수길 외, (2004), 아동복지강론, 양서원 1. 자기소개서(삼성물산/건설현장/시공/경력)
1) 성장과정 2) 성격특기
3) 경력사항 4) 지원동기
2. 자기소개서(삼성물산/해외영업/경력)
1)
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