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방법이 간단하여 유아가 쉽게 만지고 움직일 수 있어야 한다. 참고문헌 나귀옥, 김경희, 유아 수학교육, (학지사, 2012) 이영자, Frobel과 Montessori의 유아 수학교육론 비교. (유아교육연구, 1981) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. 사물제시를 통한 지도방법
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  • 등록일 2018.02.19
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제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요. 이름_아이디 : 000 제 출 일 : 00. 00. 00 1. 수 막대 교육적 가치 (적정연령 만3~4세) 수학적 기초 개념을 형성 할 수 있으며, 공간지각 능력이 발달하고 사고력이 발달함 2. 사각 블럭 교육
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  • 등록일 2021.02.18
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수학교육의 내용 1) 수개념 2) 측정 3) 패턴 4) 공간과 기하 5) 기초적인 통계개념 4장. 유아 수학교육의 교수 원리 5장. 유아 수학교육의 지도 방법 1. 유아 수학지도를 위한 학습경험 2.발달단계에 다른 지도방법 3.활동영역을 통한
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  • 등록일 2010.12.31
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수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점) 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점) 4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과
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지도내용 1. 일과 직업의 세계 2. 간단한 음식 만들기 3. 재봉틀 다루기 4. 목제품 만들기 5. 동물 기르기 6. 컴퓨터 활용하기 7. 자원 활용하기 8. 집안 환경 가꾸기 Ⅵ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정과 지도방법 1. 지도
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  • 등록일 2010.09.23
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논문 210건

통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치
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  • 발행일 2008.09.17
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목적 및 방법 Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근 1. 총체적 언어학습의 개황 2. 총체적 언어접근법의 원칙 3. 총체적 언어학습의 필요성 4. 동시수업 지도방법 5. 동시지도를 통한 총체적 언어접근 Ⅲ 나오며 참고문헌
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  • 발행일 2008.11.05
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아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5
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  • 발행일 2008.11.11
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방법에 의한 시의 이해와 감상」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국어교사모임. 류성춘(1999), 『산문화 과정을 통한 시 지도법 연구, 부산대 교육대학원 석사학 위논문. 송희복(1995), 「집단적 삶 의식의 넓이, 개인적 실존의 깊이」, 『한
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  • 발행일 2008.10.20
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방법론 연구.” 총신대 학위논문 1989 8)조 옥, “기독교교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983 9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및 필요
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  • 발행일 2008.10.10
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취업자료 167건

지도하에 다양한 아동생활지도 사례에 적용할 수 있는 연구 방법론에 대해 나름대로 연구를 해보고 싶습니다. 또한 유아교육 분야에서 화두가 되고 있는 영재교육의 주제를 선정하여 연구모델로 그 주요 동향과 향후 방향을 제시하고자 합니
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
지도를 받아 작문과 창작에 대한 실력을 향상시키고, 학문적인 발표와 논문 작성을 통해 학문적인 성과를 이끌어내고자 합니다. 둘째로, 참여와 기여를 통한 목표와 계획입니다. 대학 생활에서는 동아리, 학회, 문학 소모임 등 다양한 활동에
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  • 등록일 2023.07.06
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수학교사를 꿈꾸며 (생략)....앞서나가는 수학교육 지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 그리고 교육대학원에서 제공하는 효율적인 수학교육......(생략) 3.진학 후 학업계획 *수학적 가치를 제시할 수 있는 수학교
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  • 등록일 2014.01.02
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  • 직종구분 기타
수학지도를 하고 있습니다. 이 활동에서 저는 학교 교육에서 학습부진을 겪고 있는 초, 중등학생들이 이 프로그램을 통해 조금씩 성적을 끌어 올리는 것을 보면서 제 자신의 학습방법을 다시 되돌아보게 되었습니다. 이러한 저의 열정적 활동
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  • 등록일 2019.04.12
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지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도
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  • 등록일 2020.11.03
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