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아동복지론(예방과 통합의 관점에서 본), 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대와 방임의 정의
1) 아동학대
2) 아동방임
2. 아동학대와 방임의 실태
3. 아동학대 또는 아동방임에 적용되어야 할 아동복지원칙
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고
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활용이 반영되어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지 원칙에 대해 살펴보았다. 우리나라에서의 아동 권리는 현재 성인 관점에서의 권리만이 강조되고 있다. 따라서 아동학대에 적
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학대나 방임문제를 미연에 방지하는 것이며 동시에 만일 학대나 방임문제가 발생할 경우에는 확인된 문제의 해결을 위해 최선의 조치를 실시해야 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지원칙
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아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지 원칙에 대해 살펴보았다. 우리나라에서 교육권을 포함한 장애아동 권리는 현재 성인 관점에서 생각되기에 문제행동 수정의 원리가 적용되는 것이다. 따라서 장애아동관점에서 그
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아동방임죄도 추가됐다.
4. 행정재정적 지원 측면
예방프로그램과 치료서비스가 효과적으로 수행되기 위해서는 국가의 재정적인 지원이 뒷받침되어야 한다. 우리 나라는 아동학대를 제 3자가 침해할 수 없는 것으로 보고 학대의 사실을 알면
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아동학대는 치료보다는 사람들의 생각에 개입하여 예방하는 것이 훨씬 효과가 있으며, 아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시키는 데에 그 중요성이 있다고 할 수 있다. 이러한 우리의 인식변화만이 근본적인 해결방안이 될
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아동학대 및 방임과 관련된 시설, 단체, 협회, 협의회 등 협조체계를 구성하여야 한다.
셋째, 학대부모와 아동을 상담 및 치료와 교육을 담당할 수 있는 전문 인력을 양성한다.
한국영유아 보육학회, 아동복지학회, 한국아동학대예방협회, 한
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아동들이 가정에서 또는 부모로부터 학대와 외면을 당하고 있는 것이 우리의 현실이다(조점숙, 2002). 국가와 민간단체들의 노력으로 우리나라 국민들의 아동학대에 대한 인식도 바뀌어 나가고, 학대사례 개입에 대한 법적근거와 서비스가 다
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학대상담센타 세미나: 노인학대 실태
보건복지부(2009.9). 국민기초생활보장제도 설명홍보자료.
백경숙·변미희(2001). “공개입양부모를 위한 사전·사후 서비스 프로그램 개발을 위한 기초조사연구”. 아동권리연구. 제5권. 제2호. 한국아동권
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할 것이다.
이 외에도 성폭력범죄와 처벌 및 보호 등에 관한법률과 가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법으로써 아동학대를 예방 및 해결 할 수 있다.
하지만 더 나은 사회를 위해서 아동학대방지법의 제정이 절실히 요구된다.
4. 아동학대
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적용하고 있는지 구체적으로 서술하시오.
3.지금까지 살면서 가장 큰 난관으로 기억되는 경험과 그 상황을 어떻게 극복했는지 서술하시오.
4.일상 또는 업무수행 등에서 디지털 마인드를 발휘하여 문제를 해결한 경험에 대해 서술하시오.
5.
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아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아이가
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