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것. 1) 우울, 불안, 공포 등의 정서의 원인이 되는 부정적인 자동적 사고를 인지삼제를 포함하여 서술하시오.
2) 대표적인 역기능적 인지도식 6가지를 예와 함께 서술하시오.
3) 대표적인 인지적 오류 5가지를 예를 들면서 서술하시오.
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자동적 사고와 인지삼제.
-자동적사고
-인지삼제
대표적 역기능적 인지도 식 6가지와 그 예.
-역기능적 인지도 식
대표적인 인지적 오류 5가지와 그 예.
-전부, 전무의 사고 (흑백논리)
-과잉 일반화
-의미의 과장과 축소
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Beck은 인지치료에 관한 많은 연구를 촉발했다. 어떤 다른 형태의 심리치료보다도 인지치료는 많은 과학적 연구의 대상이 되었다. 『인지치료의 창시자, 아론 벡』, Marjorie E. Weishaar, p.195-221
(2) 비판점
인지치료의 치료효과가 입증되었음에도
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문제
3) 치료 방법과 진행과정
2. 벡의 인지치료
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
4) 치료 방법과 진행과정
3. 각의 모델 평가
1) 앨리스의 합리적 정서치료
2) 벡의 인지치료
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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왜곡을 고쳐서 감정을 좋게하는 치료법이라고 할 수 있다. ◎ 벡(Aron Beck)은 누구인가?
◎ 인지치료란 무엇인가?
◎ 인지치료의 원칙
◎ 벡(Aron Beck)의 인지치료 이론
◎ 벡(Aron Beck)의 인지치료 과정
◎ 우을증의 치료
◎ 참고문헌
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인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2
1.도식 ............................................... 2
2.동화 ......
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근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의
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되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교 한 사람당 수련생(고등학생) 100명을 통솔해야 하는데, 소수의 인원으로 다수를 다스린다는 것은 생각보다 쉽지 않았습니다. 100명 전원이 사건 사고 없이 3일을 보낸다는 것은 조
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 가격 : 500원
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