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을 대했다는 생각이 든다. 한 번에 이해가 안 되면 수학자를 탓했다. 오랫동안 연구한 결과를 너무 쉽게 알려고 했다. 대학자도 진지함을 잃지 않으려 애쓰는데 천재도 아니면서 천재인 냥 가볍게 수학을 대접했다. 하다의 수학 이야기를 경청
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진보시키지도 않는다. 다만 고도의 지적 능력을 가진 자들의 환상적 지적 유희 과정일 뿐이라는 것이다. 그렇다고 그가 수학의 실용성을 부인하는 것은 결코 아니다.
다만 수학자들이 ‘수학’하는 것은 단지 실용적인 목적을 위해서가 아니
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수학에 대한 거부감을 줄이고 호기심을 자극하는 책이었고, 성인들에겐 삶을 더 풍요롭게 해주는 촉매 역할을 하였다. 제주도의 미로정원, 신용카드의 숫자의 비밀, 뮌헨 올림픽 경기장의 지붕 등에 얽힌 수학 이야기를 접하면서 달라진 게
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학은 과연 어느 쪽일까? 이 책을 읽기 전에는 후자였으나, 읽은 후엔 전자일지도 모른다는 가능성이 생겼다. 수학 공포증이 어디 책 한 권 읽었다고 말끔하게 씻겨 지겠느냐 만은. 수학이 막연한 이상한 숫자놀음이 아닌, 내 삶을 힐링 시켜주
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수학은 단순히 연필로 계산 훈련하는 도구가 아니다. 저자의 말처럼 “수학이란 인간이 지니고 있는 무한한 상상력과 논리적 사고 방식을 적절히 조화시켜 사물의 이치를 깨우치는 과정”이라는 자세로 우리는 수학에 접근해야 한다. 평소에
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