|
언어 형태에 대한 지식만으로는 설명되지 않는다. 이에, 사회언어학자인 Hymes(1967, 1972)는 인간의 언어 능력을 특정 상황에 적절하게 언어를 구사하고 이해하는데 관여된 모든 능력으로 확대시켰고, 이를 ‘의사소통 능력’이라고 명명하였다.
|
|
|
언어학 강의』, 한불문화출판사, 1992
안느 에노, 박인철 역, 『기호학사』, 한길사, 2000
장병기김현권주경복 역, 『소쉬르의 현대적 이해를 위하여』, 박이정, 1998
프랑수와즈 가데, 김용숙임정혜 역, 『소쉬르와 언어과학』, 동문선 현대신서,
|
|
|
언어학 강의』, 한불문화출판사, 1992
안느 에노, 박인철 역, 『기호학사』, 한길사, 2000
장병기김현권주경복 역, 『소쉬르의 현대적 이해를 위하여』, 박이정, 1998
프랑수와즈 가데, 김용숙임정혜 역, 『소쉬르와 언어과학』, 동문선 현대신서,
|
|
|
언어 자체로부터 생겨났다. 소쉬르는 언어를 자율적인 공시적 체계로 받아들이고 시간적 선후에 관계없이 불변적으로 나타나는 종류로 파악하며 이러한 언어는 매 순간 언어의 정체화틀 안에서 이해되지 않으면 안 된다. 언어의 역사는 완전
|
|
|
목차
서론: 훈민정음에 관한 몇 가지 논란에 관하여
본론
1, 훈민정음 창제의 과정
2, 창제 원리
3, 한글 창제, 의외의 보조자들
4, 세종이 창제 발표를 꺼린 까닭
5, 평가
결론
참고문헌
|
|
|
언어의 이해 한국방통통신대학교 2014
강범모 (2007), 풀어쓴 언어학 개론 언어, 한국문화사.
고려대학교 대학국어편찬실(1984), 대학인을 위한 언어와 표현, 고려대학교 출판부.
김방한 (2001), 언어학의 이해, 민음사.
김선미 (2003), 언어와 언어학
|
|
|
언어와 문자언어 (장단점, 특징)
장점
단점
음성언어
-보조 언어의 사용이 가능하다
-어감에 따라 다양한 감정표시가 가능하다
-암시적 전달이 가능하다.
-직접문답 이해가 가능하다
-화자의 감정을 표현할 수 있다
-시각적인 경우보다 듣는 이
|
|
|
새비지 럼버는 유인원에게 언어의 여러 측면들을 표현하고 이해하도록 가르침으로써 종간의 격차를 가장 성공적으로 메운 연구자다. 그녀는 동료인 듀앤 럼버어iane Rumbaugh와 함께 침팬지나 보노보bonobo 같은, 인간과 비슷한 신경 구 조를 가진
|
|
|
언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사
최기호 외(2002) 언어와 사회, 한국문화사
노엄 촘스키, 이선우 옮김(2002) 언어지식 : 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사 [방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 A형] 외적 언
|
|
|
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 언어기호란?
2) 언어기호의 특성
3) 언어기호의 종류
Ⅲ.결론
|
|
메뉴펼치기
