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콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) 1) 도덕성 발달이론 2) 콜버그의 도덕성 발달이론 3) 이론의 예시와 검증 4) 콜버그 이론의 특징 5. 비고츠키(Vygotsky)의 인지 발달이론 1) 기본 개념 2) 발달의 단계 ① 원시적 또는 자연적 단계(Primitive or na
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 2. 콜버그의 도덕 발달 단계 3. 콜버그 이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 [2] 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 (1) 도덕성의 개념 (2) 도덕성 발달이론에서 각 단계의 특성 (3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 2) 콜버그 이론의 교육적 시사점 (1) 교육적 시사점 (2) 비판점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격
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에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 정체성(Identity) 이론을 중심으로). 계명대학교 대학원 석사학위논문. 조아라(2010). 에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램. 총신대학교 선교대학원 석사학위논문. 문제1. 콜버그(Koh
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에릭슨의 이론이 도와주는 것 같다. 개인의 적절한 성격 발달을 위한 교육적, 개인적인 노력이 필요하다고 생각한다. 참고문헌 에릭 에릭슨, 유년기와 사회, 연암서가, 2014 서론 본론 1)도덕성이란? 2)콜버그의 도덕성 발달단계이론 3)교
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