|
역량(Capability)인가?
II. 역량(Capability)이란?
1. 형성 배경
2. 역량의 개념
III. 실질적 자유
1. 센의 실질적 자유
2. Nussbaum과 Sen의 역량이론 비교
IV. 센의 발전론
1. 기존 주류 경제학의 발전론과 이에 대한 센의 비판
2. 센의 발전
|
|
|
빈곤가족의 특성
2. 빈곤의 여성화 개념
3. 빈곤의 해결 방안
1) 아마티아 센(Smartya Sen)의 능력(capability) 접근을 토대로 해결 방안
2) 클레이톤 엘더퍼(Clayton Alderfer)의 욕구 이론을 토대로 해결 방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
실질적 가치를 창출해내는 실천적인 능력을 소유해야 한다는 필요성이 역량에 대한 담론을 형성하고 있다.
참고문헌
이미경 외(2016). 21세기 역량기반교육과정 개발 방향 연구: OECD Education2030. 한국교육과정평가원.
이미경 외(2018). OECD Education 2
|
|
|
역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년활동시설의 개념
1. 법적 개념
2. 기능적 개념
Ⅱ. 청소년활동시설의 유형
1. 청소년수
|
|
|
럽에서 고유하게 발전한 개념이라는 것 또한 센은 부정한다. 즉 책임성 있는 개인의 존재 자유의 실질적 행사를 위한 정책이나 이를 받쳐주는 개념에 있어서의 보편성은 어느 지역에서도 설득력을 갖는다는 것이다 그러므로 센의 이론은 이
|
|
 |
자유주의-이념ㆍ현실ㆍ대응-」서울 : 나남출판
이종현, 1988「현행 고등학교 경제교과서의 문제점과 개선 방안에 관한 연구」, 공주대학교
정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판
|
|
|
개념과 전략”, 국토연구원, 「국토」, 322호, 2008, p13-14
이런 발전전략을 바탕으로 각 도시에서는 각 도시의 고유성과 독특성을 살려가면서 창조적 전략방법을 수립해야 할 것이다. 그리고 우리나라도시의 경우 창조도시로 나가기 위해 무엇
|
|
|
실질적으로 운용되기 위해서는 시민들이 민회나 법정에 나가서 자신의 시민권을 행사할 만한 경제적 역량과 시간적 여유가 있어야 하는데, 노예와 아테네 제국이 그것을 가능하게 했다. 아테네의 구성원은 노예, 거류외인, 자유 시민으로 구
|
|
|
센터설치 및 운영조례준칙 제2조, 2001. 1.11 제1장 서론
제2장 주민자치센터에 관한 이론적 고찰
제1절 주민자치센터의 개념 및 성격
제2절 주민자치센터의 목적과 기능
제3절 주민자치센터와 협력네트워크
제3장 동작구 주민자치
|
|
|
역량 강화 - 정부차원의 북한인권기록보존소 설립
(2) 대북한 인권개선을 위한 전문적·독립적 기관 설립
(3) 북한 인권법 제정
3. 북한 인권 개선을 위한 국제협력 강화
(1) 유엔을 통한 북한 인권에 관한 지속적·적극적 문제 제
|
|
 |
경험은 앞으로 제가 지역조직팀의 사회복지사로서 클라이언트를 만날 때 서비스 역량이 프로그램을 진행할 때 도움이 될 것입니다. 1.기업지원동기
2.직무적합성 (직무분야 ? 지역조직팀)
3.성장과정
4.성격의 장단점
5.목표달성 경험
|
|
 |
역량을 갖추고 세계적인 철학적인 네트워크에 참여할 수 있도록 노력하겠습니다.
지속적인 자기계발을 통해 개인적인 성공을 이루고자 합니다. 독서, 온라인 강좌, 세미나 등을 통해 학문적인 지식을 넓히고, 리더십과 커뮤니케이션 능력을
|
|
 |
역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연
|
|
 |
역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연
|
|
 |
역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연
|
|
메뉴펼치기
