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을 높이고, 기업들에게는 새로운 기술을 국내외에 알릴 수 있도록 전시회 참가를 통한 투자 유치를 하여 제2의 도약기를 마련하길 기대해 본다,
참고자료
-이해준, 헤럴드경제, 2014, 산업공단 50년, 사라진 역사의 현장…구로공단 투어 참여해
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을 보아서 좋았다. 전통의 거리에 등장한 현대예술의 거장 앤디 워홀을 만난 것도 소중한 기억이다. 필자가 역사의 현장을 찾은 코스로 상당히 유익한 시간이었다고 생각한다. 특히 인사동 이곳과 거리상 5분정도 되는 곳에 경복궁이 위치하
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하기 위한 것이 아니라 자국을 지키기 위한 최소한의 방어전략을 구축하여 북한과 일본이 오판하지 않도록 한국 내 스스로 힘을 길러야 함을 절실히 느꼈다.
Ⅲ. 결 론
역사현장을 탐방하는 과정에서 서대문 형무소를 처음 방문했을 때는 가
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을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것
2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사현장 또는 유적지 한 두 곳을 소개할 것(고향에서 거리, 가는 길 등을 포함하여)
3. 지금까지 내가 찾아보았던 우리 역사현장, 또는 유적 가
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현장교육연구의 방법
1. 연구의 주제
1) 주제의 범위가 적합하고 연구내용을 분명하게 제시하고 있는가
2) 연구의 내용과 방법을 시사하고 있는가
3) 변인간의 관계는 분명하며 용어 사용에 무리는 없는가
4) 시사성, 가치성, 창의성은 있는
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