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연필꽂이에 있는 색연필을 여러 개를 집어 분홍색 연필꽂이로 옮긴다. 의자에 앉지 않고 왼쪽 팔꿈치를 댄 후 오른손으로 그림을 그린다. 연필꽂이 속에 있는 지우개를 잘 꺼내어 지우고 싶은 것을 지운다. 지우고 남은 지우개 가루를 손으로
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함을 랩 심에 홈을 파고 끼울 수 있게 만들어보고 싶습니다.
S: 저는 연필꽂이를 높이가 같은 여러 개의 깡통을 연결해서 털실로 꾸며 보고 싶습니다.
T: 친구들의 이야기를 듣고 자신의 구상 카드를 수정해 보세요. 수정한 내용을 발표해 볼까
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연필꽂이를
들어 살펴보다 옆 친구가
색연필을 들어 색칠하자 색연필 하나를 들어 연필꽂이를 색칠한다.
칠했던 곳을 계속 반복하여
색칠하고 있어 교사가
“다른 곳도 색칠해
볼까요?” 하고 말하자,
“네” 하고 대답하며
연필꽂이를 손
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연필꽂이요./ 화분이요.
▣ 재활용 방법 알기
-연필 꽂이입니다.
▣ 내가 할 수 있는 재활용 생각하기
-우유팩이요./ 유산균 음료 통이요./ 신문지요.
-연필꽂이요./ 화분이요.
▣ 재활용의 의미 재확인하기
-버릴 물건을 다시 쓰는 것입니다.
▣
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연필꽂이 만드는 작업 순서가 옳게 나열 된 것은?
(중)
①제작준비→마름질→가공→칠하기→조립
②제작준비→마름질→가공→조립→칠하기
③제작준비→가공→마름질→칠하기→조립
④제작준비→가공→마름질→조립→칠하기
⑤제작준비
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