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영가설의 사례를 각각 5개씩 작성을 하시고 각 가설에 대한 조작적 정의에 대해 살펴보았다. 조작적 정의는 연구목적에 적합하도록 관찰 혹은 측정 가능한 지료로 변환시킨 것으로 자신의 연구목적에 따라 다르게 정의될 수 있다.
Ⅳ 참고자
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영가설이 틀렸다는 것을 보여줌으로써 간접적으로 연구가설이 옳다는 것을 확인하는 방식이 가설 검정의 토대를 형성하는 기본논리이다. 이렇듯 가설 검정에서 연구가설의 수용은 조건적이다. 연구가설과 영가설의 사례 5가지
각 가설
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하고픈 욕구 정도 비교
층간소음이 있는 집과 없는 집의 공격적이고 폭력적인 성향 정도 비교 ▣ 영가설 1
▣ 영가설 2
▣ 영가설 3
▣ 영가설 4
▣ 영가설 5
▣ 연구가설 1
▣ 연구가설 2
▣ 연구가설 3
▣ 연구가설 4
▣ 연구가설 5
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서론
Ⅱ. 본론
1. 변수 규정
1) 독립변수 : 보육교사 직무요인, 보육교사 정서적 요인
(1) 보육교사 직무요인
(2) 보육교사 정서적 요인
2) 종속변수 : 아동학대 행위
2. 가설 설정
3. 영가설
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영가설(Ho)의 개념을 간략히 설명하고, (2) 연구가설의 간접적으로 증명하기 위해 영가설을 설정하는 이유를 간략히 설명한 뒤, (3) 교재에 제시되지 않은 연구가설과 영가설의 사례를 1개 이상 제시하시오.
2. (약술형) 중심경향성을 설명하는
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