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발달. 계문사
이영자(2006). 유아언어발달과지도. 파주: 양서원
[베이비트리-김영훈의두뇌교육] 언어지도 레포트
- 영유아 구어발달 특징-
1. 서론
2. 영유아기 구어발달의 특징
1) 영아초기 발달특징(전 언어기-출생~12개월)
2)
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발달지연 영아의 어휘 발달에 미치는 영향」강남대학교 교육대학원 논문
이지혜(2010)「상호작용적 그림책 읽기 활동을 통한 영아의 언어발달과 교사의 언어 태도 변화」계명대학교 교육대학원 논문 1. 영아초기
1) 수용 언어발달
2) 표
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발달특징에 맞는 긍정적 보육경험을 제공하기 위한 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
문혁준, 김정민 외 저, 창지사 2014
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영아기(0
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발달의 특성과 영아기, 유아기의 신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 발달 특징 및 발달 이상에 따른 사회복지서비스에 대해 살펴보았다. 영유아기는 인간의 발달에 기초가 형성되는 시기로 이 시기의 초기 경험은 인간의 전 생애의 발달에 영향
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6세까지
1) 아동기 초기(4~5세)의 발달특성
(1) 아동기 초기의 발달특성
① 신체적 발달
② 인지적 발달
③ 자아(self)의 발달
④ 사회적 발달
2) 5세~6세 유아의 발달특징
3) 5세~6세 유아의 육아
4) 5세~6세 유아의 교육
참고문헌
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