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수업」을 위해 아직도 준비되어 있지 않다고 볼 수 있다.
Ⅷ. 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 제고 과제
첫 번째 대책은 영어교과를 위한 전담 교사 양성을 하는 것이다. 전문가들도 많은 교사를 평균적인 수준으로 양성하는 것보다 소수
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영어교육은 전통적인 학급 담임제의 틀에서 벗어나 영어 교과전담제로 운영되고 있다. 이에 따라 초등영어 교육에 있어서 많은 효과를 거두고 있으나, 아직도 영어 교과 전담교사의 전문성 문제, 전담교사의 부족 등 많은 문제점을 안고 있는
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이다. 전문가들도 많은 교사를 평균적인 수준으로 양성하는 것보다 소수의 영어 전문가를 양성하는 것이 초등영어 성공을 위한 지름길이라고 말했다. 즉, 교과전담교사 양성을 위한 투자가 필요하다는 것이다. 영어교육의 중요성이 점차 커
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교사 재교육이 이루어져야 한다. 그리고 장기적인 면에서의 초등영어교사 확보 방안으로는 교육대학교 내에 영어심화반을 만들어 영어전담교사를 양성하는 방안이 강력하게 시행되어야 하겠다. 현재 초등영어교사는 영어전담교사가 아니므
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영어를 학습하고 나머지 1회엔 story-telling, 게임, 노래, 챈트 등 학생들이 즐겁게 학습할 수 있도록 다양한 활동으로 전개하되 연구 팀원중의 하나인 영어전담교사가 직접 진행한다.
(4) 방송 참여도를 높이기 위하여 적절한 평가(영어퀴즈)와
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