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발달 단계는 서로 영향을 미친다. 따라서 피아제 인지발달이론은 아동의 학습과 발달에 대한 이해를 돕고, 아동의 발달을 촉진시키기 위한 교육 방법론을 제시하는 데 큰 역할을 한다.
참고문헌
1. 공용, 2017, 정신건강, 영유아기 및 아동기의
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1. 발달의 쟁점인 연속성과 불연속성에 대해서 설명하고, 실제 사례를 들어 본인의 생각을 논하시오
아동발달. 이효숙, 김경의. 학지사. 2010.08.15.
정신의학의 탄생. 하지현. 2016.01.15.
2. 피아제의 인지발달 이론에 대해 설명하고, 영유아기의 인
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발달의 쟁점인 연속성과 불연속성에 대해서 설명하고, 실제 사례를 들어 본인의 생각을 논하였다. 또한 피아제의 인지발달 이론에 대해 설명하고, 영유아기의 인지발달 양상에 대해 구체적인 사례를 들어 논하였다.
II. 본 론
1. 발달의 쟁점
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발달의 쟁점이 되고 있는 주제인 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적시기, 초기 경험과 후기경험의 중요성은 상호작용에 의해서 이루어진다고 할 수 있습니다.
참고문헌
유아발달 : 정희영, 이성복 외 5명 저 | 파워북 | 2014.0
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발달할 수 있음
3. 발달 연구방법
1) 연구목적
① 발달 연구의 목적: 발달의 특성을 기술·설명·예측하고 통제 및 적용하기 위함
- 기술: 영유아의 발달적 특성과 변화를 있는 그대로 기술함
- 설명: 기술된 현상이 가지는 의심을 분석
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