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영유아를 보육하기 위해 기본적으로 필요한 과목으로 구성: 유아교육론, 영유아복지론, 가족지원론, 영유아교육과정 I. 영유아발달, 영유아발달 II. 사회복지론, 45%의 응용 분야(영유아 보육기술과 관련된 응용과목으로 구성: 영유아 교육과정
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영유아 보육의 이론과 실제. 협신사. 2003
전남련 외 2명. 영유아보육개론. 형설출판사. 2004
조원탁 외 3명. 사회복지법제론. 양서원. 2004
김창복 외 2명. 영유아보육론. 형설출판사. 2004 Ⅰ. 서론
1. 보육제도의 시행 배경 및 목적
2. 용
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복지증진에 기여함을 목적으로 한다.
우리나라 영유아 보육 정책은 아직도 영유아의 보호, 사회화, 교육을 개별 가정의 책임으로 국한시키고 국가, 사회는 요보호 아동만을 책임지려 한다. 그러나 현대 사회에서는 영유아 보육 서비스를 단
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영유아의 도덕적 정서적 발달에 부정적인 영향을 미치고 있다. 이러한 사회 환경으로부터 영유아는 보호받아 행복한 삶을 누릴 수 있어야 하는데, 여기에 영유아복지의 의의가 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준
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영유아는 자신의 집과 부모로부터 분리되어 타 가정이나 시설에서 생활하게 된다. 이 유형에 포함되는 사업으로 가정위탁보호사업, 입양사업과 수용형 시설보호사업 등이 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저,
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