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실험을 반복하고 실제 레이저의 파장값과 비교해 본다.
5. 주의 사항
1. 레이저로부터 눈을 상하지 않도록 조심한다.
2. (강한 빛이 이중슬릿에서 회절되도록) 레이저광원과 단일슬릿의 거리는 최소가 되도록 한다.
3. (이중슬릿의 회절효과를
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실험을 반복하고 실제 레이저의 파장값과 비교해 본다.
5. 주의 사항
1. 레이저로부터 눈을 상하지 않도록 조심한다.
2. (강한 빛이 이중슬릿에서 회절되도록) 레이저광원과 단일슬릿의 거리는 최소가 되도록 한다.
3. (이중슬릿의 회절효과를
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인하대학교 물리학과 홈페이지 http://physics.inha.ac.kr/ 1. 목적
2. 이론
1) 간섭(interference)
2) 이중 슬릿에 의한 빛의 간섭
#보충자료: 토마스 영(Thomas Young, 1773 ~ 1829)
3. 실험장치 및 방법
1) 실험장치
2) 실험방법
4. 참고문헌
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실험입니다.
측정해야 할 값이 상당히 많습니다.
일반물리학 실험실 사이트에 올라와 있는 방법을 실험 전에 보고나서
주의사항과 실험 방법 등을 숙지한 다음 실험에 임해야 할 것 같습니다.
예비보고서도 숙지해야 하지만 사진을 통해서 시
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무늬 까지 거리를 측정한다. 그 후 공식에 대입하여 파장을 구하였다.
레이저의 파장은 이론값으로 이었다. 우리 조 실험값은 D슬릿 631.772, F슬릿 630.126 F슬릿 630.126을로 모두 1%미만의 오차가 발생하여 거의 오차가 발생하지 않았다.
오차가 발
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보고서.
4. 성현영(2004), “교통사고를 고려한 지방자치단체 도로투자 우선순위 결정방법”, 목원대학교 석사학위논문.
5. 한국개발연구원(2004), “도로 철도 부문사업의 예비타당성조사 표준지침 수정 보완 연구[제4판]”
6. 국토연구원(2004),
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영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형
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예비 보고서 작성 및 면접까지 한 달 여 간의 준비를 하여 치열한 경쟁을 뚫고 선정되었습니다.
지원금을 받고 유럽으로 가게 되었고, 선진 유럽의 실험실을 견학해 볼 수 있었습니다. 이제 동부하이텍에서 이런 관심을 열정으로 바꾸어 저의
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보고서를 작성하면서 보고서 작성 매뉴얼과 작성노하우를 습득할 수 있었습니다.
입 사 지 원 서
응시부문
희망급여
만원
지원경로
입사구분
신입 / 경력
긴급연락처
1)휴대폰: 2)E-Mail:
사 진
성 명
한글) 漢字) 영문)
주민등록번호
성 별
남 ·
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