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오래된 미래, 라다크로부터 배운다」 개발 하지 않는 것이 가장 큰 지역 개발이라는 말과 함께 예전 라다크 마을의 평화로운 웃음, 우리처럼 탐욕에 찌든 삶이 아닌 여유로운 삶을 다시 한번 떠올리며, 그들의 미소를 가슴속에 담아 본다.
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배운다라는 소제목아래에서 보여지듯이 맹목적인 과학의 발달과 개발을 통한 문명의 혜택은 결국에는 파멸로 이르는 지름길이 될 뿐이라는 것이다.
이 책을 통하여 아름다운 미래를 위해 그러한 발달과 개발 이전에 토대가 되어 바탕이 되
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오래된 일인 듯하게 느껴졌었는데, 정말 헬레나와 같은 사람이 우리나라에 와서 그렇게 어려울 당시에 우리가 해쳐나가야 하는 방향을 잡아 주었더라면 하고 생각하게까지 되었다.
헬레나에 대해서는 잘 알지 못하지만 이 글의 역자의 말을
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필요할 때라 생각되어진다.
지난 30여년 동안 자기의 땅에서 일어난 그런 엄청난 변화를 겪고 난 후에 라다크는 말하고 있다. 그들은 미래에 대해서 낙관적이며, 비록 문명적으로나 과학적으로 뒤떨어진 그들 스스로에 대해서 열등감도 이젠
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오래된 미래'가 아닐까…….
이 책은 우리로 하여금 진정 소중한 가치가 무엇인지를 생각하게끔 만든다. 클릭 한 번으로 지구 반대편과 네트워킹이 가능한 이 시대에 발전된 문명을 받아들이고, 접하지 않는 것은 실로 불가능하다. 하지만 외
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오래된 미래: 라다크로부터 배운다(『Ancient futures: Learning from Ladakh』). 김종철 역. 대구: 녹색평론사. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의
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