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교리문답서이다.
종교개혁시대의 교리문답서를 현대적 감각에 맞추어 적용하면, 첫째, 칼빈의 교리를 현대적 감각에 맞추어 재구성해서 설교해야 한다. 예를 들어 칼빈의 <기독교 강요>를 현대적 감각에 맞추어 설교를 할 수 있다. 그 대
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서 강령 첫 번째에 ‘우리는 전통적 웨스터민스터 신앙고백서 및 대소교리문답을 우리의 신조로 한다’라는 것을 주문처럼 읊어 왔었다. 그러나 이 웨스터 민스터 신앙고백서가 하이델베르크 요리문답보다 100여년 늦게 쓰여졌다.
이들 뿐만
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교리 교육은 무엇보다도 기독교 신앙의 체계를 신속히 확립해 줄 수 있는데 그 의의가 있다. 셋째, 성경해석의 기본 열쇠가 된다. 서구의 교회들이 아직도 청소년들에게 요리문답서를 가르치고 있는 가장 큰 이유가 있다면 그것은 바로 교리
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교리』 (고신출판사), 15.
많은 교리서들 가운데 하이델베르크 요리문답으로 공부하는 추세가 점점 늘고 있다. 그만큼 저작했던 그 당시뿐만 아니라 현재까지도 이 요리문답의 필요성이 절실하다는 것이다. 하이델베르크 요리문답을 통해 공
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요리문답 자체가 성경은 아닐것이다. 물론 여러 신학자들을 통하여 검증이 되었겠지만 요리문답과 성경을 확연하게 구분이 되어야 된다고 생각한다. 요리문답이 요즘은 많은 교제속으로 들어가 교리교육의 많은 부분을 담당하고 있지만, 성
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