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언어생활 태도에 영향을 준다는 점을 고려하여 교사와 부모의 말하기 방식과 관심, 인식에 대하여 주목해야 한다.
Ⅲ. 결론
청소년들 사이에는 비속어나 욕설 등 공격적 언어 표현과 은어·유행어의 사용이 광범위하게 퍼져있다. 청소년의 언
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욕설)에 대한 긍정적, 부정적 측면
1. 긍정적 측면
뒤틀림, 꺾임, 부서짐을 빼고 인간관계를 말하기가 어렵다. 이러한 인간관계에서 욕이 없다면 분노의 대상을 공격하는 것과 같은 극단적인 신체적 행동표출이 나타나게 된다.
또한 욕은 부당
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언어의 誤用
1.한글 맞춤법에 어긋난 경우
2.표준어 규정에 어긋난 경우
3.외래어 표기법에 어긋난 경우
Ⅲ.방송언어의 또 다른 虛實
1.욕설과 비속어 濫用
2.은어, 유행어, 신조어의 濫用
3.외래어의 무차별 濫用
Ⅳ.방송자막의 띄어쓰
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버언어폭력의 개념
2. 최근 스마트폰을 기반으로 SNS에서의 사이버언어폭력에 대해 본인의 생각
1) 사이버언어폭력에 대한 일반적인 대책
2) 사이버언어폭력에 대한 구체적인 대책
3. SNS에서의 사이버언어
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역할놀이, 전화하기 등의 다양한 조건에서 말할 기회를 갖도록 한다.
⑦ 교사가 질문을 함으로써 유아가 적절하게 표현하도록 돕는다. 일반적으로 예/아니오의 제한된 반응을 요구하는 폐쇄식 질문보다는 대답의 범위가 무한한 개방식 질문
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