|
웅변가양성,중앙에는 수사학교가,지방에는 철학학교가 있었다. 로마의 교육사상가
키케로:이성적 존재로서의 적성을 발휘하고 성선설에 입각한 교육이론 전개,웅변가를 양성하는데 교육의 목적을 두었고 철학,역사,정치학을 중시하였다.
퀸
|
|
|
키케로 이후 가장 뛰어난 수사학자로 꼽히는
퀸틸리아누스
유럽에서 최초로 나라 봉급을 받은 수사학 교사
‘웅변가양성’(1988)
12권 방대한 분량
고대 수사학 지침서
고대 수사학의 완성품
키케로 Marcus
|
|
|
웅변가로 하여 교육의 목적을 웅변가를 양성하는 것으로 정의하였다. 고로 웅변가 양성을 위한 전문적인 수사학교를 설립할 것을 주장하였다. 그는 교사가 지켜야할 사항을 제시하였는데 이는 다음과 같다.
※ 교사가 지켜야할 사항
- 교사는
|
|
|
양성과 저술생활을 계속한 로마 제일의 교육자였다. 그는 <웅변술 쇠퇴원인론>과 <웅변가 교육론> 12권을 저술하였다. 특히, <웅변가 교육론>에서는 그의 교육사상을 찾아 볼 수 있으며 이 책에서는 훌륭한 웅변가를 양성하기 위
|
|
|
웅변가를 양성하고 로마사회에 필요한 공복 혹은 인재를 육성하는 것을 교육의 목적으로 삼았다. 라틴어 문법과 그리스 문법은 필수적으로 교육하였고, 이밖에 윤리학, 로마법, 7자유학과 3학(trivium) : 문법, 수사학, 논리학
4예(quadrivium) : 산수
|
|
메뉴펼치기
