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생교육 진화방안 마련등으로 인터넷을 이용한 원격교육이 하나의 교육방식임을 주지시켜야만 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 원격교육의 발전과정을 작성하고 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세가지를 본인의 생각
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생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
원격교육과 사이버교육 활용의 이해 임철일 저 | 교육과학사 | 2011.11.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 발전과정을 작성하고 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인의 생각과 함
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생으로 통신 교육의 주제가 확대되었습니다. 그 후 20세기 초, 제 1차 세계 대전 전후에 통신 교육이 전통적인 대면 공교육의 대체물로 사용되었다. 이에 본 과제를 통해 원격교육의 발전과정에 대한 전반적인 분석을 실시하였고, 원격교육의
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생상담에 대한 교사의 경험과 인식.\" 국내석사학위논문 인하대학교 교육대학원, 2021. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T15773852 1. 서론
2. 본론
(1) 원격교육의 발달과정
(2) 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법
3. 결론
4. 출처 및
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, 원격교육론, 양서원, 2012
한상길 저, 원격교육론, 양서원, 2004
김희수 저, 원격교육론, 한올출판사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 발전과정
2. 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법(3가지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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