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참여는 비효가적이 될 수밖에 없다.
Ⅲ.결론
과거 유아교육기관들은 소규모로 운영 되는 경우가 많았으나 최근 유아교육기관의 규모가 대형화 됨에 따라 의사결정 문제들이 복잡하게 나타나고 있다. 유아교육기관에서 운영의 효율성이 강조
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문제에는 갈등과 참여 그리고 시간, 정보, 개인의 관련성이 있다. 이러한 요인들을 고려하여 원 운영의 영향을 설정하는데 유의하여야 한다. 영유아 보육 및 교육기관의 경영자인 원장은 교직원들 간이나 교육기관 내에서 발생하는 갈등을 원
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유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정과 관련한 내용을 정리해 보고, 의사결정과정에서 참여의 문제에 대한 다양한 시각에서 정리하여 보았다.
유아교사들은 유아교교육기관의 조직운영에 의해 직간접적으로 민감한 영향을 받기 때문
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1. 합리적 모형
2. 만족화 모형
3. 점증 모형
4. 혼합관조 모형
5. 최적 모형
1) 정책결정 전단계
2) 정책결정단계
3) 정책결정 후단계
4) 의사전달과 환류단계
Ⅴ. 의사결정과정에서의 참여의 문제
Ⅵ. 결 론
※ 참고자료
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유아의 행복과 전인적 발달을 도모할 수 있다. 더불어 유치원과 가정과의 긴밀한 협력 체제가 이루어져 유치원 교육의 효율성도 기할 수 있다.
참고문헌
조성일장선철(2000).「유아교육기관 운영관리」. 서울: 동문사.
곽영우김준기신재철신
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