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유아기의 영양관리
1. 영유아기 영양관리의 특징
(1) 이유식
(2) 이유 완료 후
2. 학령전기(유아기)
3. 학령기의 성장과 영양
4. 소아비만의 문제점
(1) 심리적 영향
(2) 의학적 문제
III. 유아의 영양교육
1. 유아 영양교육의 목적
2. 유아
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교육, 양서원 2013 ▣ 한국소아의 발육 곡선- 남아(오)와 여아(왼)
▣ 유아의 영양소 필요량
▣ 영유아의 영양 필요량
① 열량
② 단백질
③ 탄수화물(당질)
④ 지방
⑤ 무기질
⑥ 비타민
▣ 시기별 특징과 지도방법
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영양.
박영숙 외(2008). 영양교육과 상담. 교문사.
박현서(2003). 학령전 아동의 식습관과 사회적 행동과의 관계. 한국영양학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 영양의 특징
2. 영유아기 영양상태
3. 영유아기 영양상태가 중요한 이유
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교육사 2010
박상욱 저, 아동영양의 이론과 실제, 형설출판사 2012
이명희, 정은정 외 저, 아동건강 영양교육, 수학사 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 영양교육의 중요성
2. 유아기 영양교육의 기본 원칙
3. 유아비만의 원인 및 특징
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특징 (원인, 증상, 유병률, 분류)추계한국 모자보건학회.
김경희(2002). 부모의 영양교육이 비만아동의 체중조절에 미치는 효과. 한국식생활문화학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 영양문제 중 비만
1) 유아기 영양문제 중 비만의 개념
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