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영어학습을 막 시작하는 아이들에게 가장 효과적인 영어 교수법이라 할 수 있겠다.
참고문헌
장신재 저,『영어교육의 이론과 실제』, 신아사, 2000.
박경수 저,『영어교육론』, 형설출판사, 2000. 1. 유아기 영어교수법
2. 월령별 유아 영어교
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영어교수법이 유아의 영어단어재생에 미치는 효과, 공주대학교 영어어문교육 10권 2호, 2004.
윤송희, 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)의 인지학적 교육예술론에 기초한 미술지도 방안연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2011.
이경랑, 유아실기,
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영어수준에 맞게 조절할 수 있는 능력 또한 필요하겠다.
10. 참고자료
이정훈(2009) 교과교차적 통합 초등영어 지도방법, 경진문화사
박윤주, 영어교수법, 한국방송통신대학출판부, 2010
이선아, 내용중심 초등학교 영어·과학 통합 교재 개발, 한
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유아로 하여금 현실과 조화로운 언어발달을 꾀하게 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 박희정, “총체적 언어 교수법에 의한 문자지도 유아영어 학습 사이트 평가 분석 연구”, 중앙대, 2005
- 주태석, “총체적 언어 접근법을 통한 영어 지도방안 연구
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