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유아기의 실제보호와 교육을 담당하는 보육교사의 전문성이 매우 중요하다는 것은 누구나 알 수 있는 사실이다. 특히 유아기 때는 다른 어떤 시기보다 모방과 외부 환경의 영향을 크게 받는 시기이므로 보육교사의 전문적인 역할의 수행은
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유아교사론
목차
1. 영유아교사의 자질에 대해 구체적으로 설명하고, 현재 영유아교사로서 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개선하기 위한 방안을 제시하며 작성하시오.
2. 영유아교사의 반성적 사고를 함양할 수 있는 다양한
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교사의 역할을 다음과 같다.
환경 기획자
다음 단계로 발전해 나갈 수 있도록 도전을 자극하는 활동의 배치
교수 진행자
수동적인 역할과 적극적인 개입의 역할을 적절하게 배합함
교수 기획자
유아의 자율성을 기를 수 있도록 교수학습을 계
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교사들에게는 세미나, 단체, 학위 프로그램이나 과정, 협의회, 학슬지, 폭넓은 독서, 여러 분야 전문가와의 만남 등이 자신들의 발달적 요구를 만족시키는 주요 방법이다 김진경박유정, 영유아교사론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
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2)
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야 한다.
영유아교사는 우선 자신에 대한 신뢰와 긍정적인 자아개념을 지니고 영아들의 부모들과 좋은 관계를 지니고 이야기를 나누며, 함께 일하는 원장, 동료직원 등과 협력하며, 또한 많은 자원봉사자들과도 잘 지낼 수 있어야 한다. 교사
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