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작품 활동
3. 클라라 슈만
4. 한슬릭과 빈의 친구들
5 브라암스와 바그너
6. 클라라의 죽음과 브라암스의 죽음
3. 브라암스의 대표적인 작품
1. 교향곡
2. 실내악곡
3. 민요와 가곡
4. 맺음말
5. 참고 문헌
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음악사 Ⅱ, 서울 : 심설당, 1993
◎ 문병호, 아도르노의 사회 이론과 예술이론, 문학과 지성사, 1993
◎ 백대웅, 인간과 음악, 이론과실천
◎ 서우석, 음악과 현상, 문학과 지성사, 1989
◎ 신동헌, 재미있는 음악사이야기, 서울미디어, 2000
◎ 음악 -
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음악사학보 20호
[논문 및 기타자료]
- 북한문화 바로 알기-5)북한의 음악(노동은)
- 북한의 혁명가요와 일본의 노래-민경찬
- 민요를 통한 남. 북한 민족동질성의 회복-권오성
- 북한의 주체사상과 민족음악-송방송
- 음악교육신문->한국음악-&
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수제천
2. 사물놀이
3. 신모듬
<민요에 대해>
1. 민요의 뜻과 성격
2. 민요의 형식
3. 한국민요의 특징
4. 한국민요의 종류
<국악가요에 대해>
1. 국악가요운동이 일어난 배경
2. 국악가요의 필요성
3. 국악가요의 종류
4. 소리꾼 장사익
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유의점
Ⅵ. 국악교육(한국전통음악지도)의 민요중심학습
1. 전통 춤사위와 함께 하는 민요 부르기
2. 손 놀이와 함께 하는 민요 부르기
3. 전통 놀이와 함께 하는 민요부르기
Ⅶ. 국악교육(한국전통음악지도)의 전래교수방법
참고문헌
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음악사, 1990.
이홍수 외 4인 공역, 『현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992.
이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990.
조효임외 4인 공저, 『오르프 음악교육의 실제』, 서울 : 학문사, 1999.
김애경, ‘MMCP 음악
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